精品解析：陕西省渭南市韩城市2022-2023学年高二5月月考历史试题

韩城市2022～2023学年度第二学期5月份月考试题 高二历史 （检测范围：必修1、2、3选修1、4完） 注意事项： 1.本试题共6页，满分100分，时间90分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。 第I卷（选择题共50分） 一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 西周时期，“天子”统治的地域叫“天下”，诸侯统治的领地叫“国”，卿大夫统治的采邑叫“家”，天下、国、家的层次得以落实。这表明周朝（ ） A. 统治秩序的发展 B. 中央集权日益强化 C. 民族认同的增强 D. 世袭制度开始确立 2. 战国时期，儒、墨思想以鲁国为中心，儒家思想传播于晋、卫、齐，墨家思想传播于楚、秦；道家思想源于南方的楚、陈、宋；阴阳家则起于北方的燕、齐；法家思想以三晋为主。这一现象表明（ ） A. 社会进入转型时期 B. 士人阶层得到解放 C. 各诸侯国文化繁荣 D. 文化区域特色明显 3. 汉代，“书皆竹简，得之甚难”，以致“若不从师，无从写录”。五代以后，“学者无笔札之劳，（即可）获睹古人全书”，不仅“购买极易”，且可通过租借方式获得，“无汉以前耳受之艰，无唐以前手抄之勤”。这反映出（ ） A. 印刷术拓展了知识流传方式 B. 儒家思想传播渠道得以扩大 C. 书籍商业化推动了文化发展 D. 文化的大众化倾向不断增强 4. 唐朝的科举取士中，试诗的科目非常少，而试“策”的科目较多：秀才科试“方略策”，进士科试“时务策”，明经科试“经义策”，其他明法、明算等亦各试相关学业之策。材料表明唐朝（ ） A. 关注官员的治国理政能力 B. 注重选拔德才兼备的人才 C. 扩大官僚政治的社会基础 D. 试图调整人才选拔的方式 5. 明代在全国设两京十三布政使司共15个一级政区，合称15省；另外创立省的派出机构一道，其中有守备道、兵备道、督粮道、提学道、清军道、驿传道等，均为专司一职的派出机构。这反映出明代（ ） A. 机构职能专业化 B. 行政制度体系化 C 地方权力扩大化 D. 地方层级多样化 6. 明清时期的江南地区，在农家经营中，栽桑养蚕的比重超过粮食生产的比重。嘉兴府的近镇村坊大都种桑养蚕，以织细为业，“丝衣被天下，大贾鹜集”，“大都东南之利，莫大于罗绮绢泞……而今三吴之以机杼致富者尤众”。这一现象反映出当时（ ） A. 农作物分布格局的变化 B. 农产品商品化的发展 C. 农业基础地位发生动摇 D. 新型生产关系的出现 7. 明末清初画家石涛主张绘画要“师法自然”“师造化”，提倡“唯我”“一画之法，乃自我立”，强调“夫画者，从于心者也”，以彰显自我性灵，抒发内心情感。这表明明清之际文化（ ） A 蕴含自我独立意识 B. 遵循自然变化规律 C. 旨在提升道德修养 D. 具有开放包容色彩 8. 《海国图志》刊行之初得到了当时一些文人和官员的赞赏，其中大多数只是为书中展现的万国风土人情所折服，却对该书核心观点“师夷长技以制夷”漠然而视。该现象折射了（ ） A. 西方的风土研究比技术更有价值 B. 学习近代科技不能挽救民族危机 C. 作者的思想主张危及统治者利益 D. 封建传统积习太深难以迅速转向 9. 1866年，广东商人方举赞在上海创办发昌机器厂。1877年1月到9月，发昌机器厂刊登推销小火轮兼及自产的车床等机器的广告，时间长达7个半月，刊登的广告数目达84次。这表明（ ） A. 求富成为洋务运动的主要目标 B. 清政府放宽了民间设厂限制 C. 民族企业具有一定的制造能力 D. 广告是企业竞争的主要手段 10. 1900年，清廷宣布为光绪帝立储，即“己亥建储”。对此，民间社会反应强烈，一些地方督抚持暧昧不明的态度，列强则介入立储事务。这说明（ ） A. 清廷统治危机日益加剧 B. 半殖民地半封建社会形成 C. 维新思想成为社会共识 D. 政府接受了国际外交惯例 11. 20世纪初，湖北革命党人在知识分子、新军中大量散发《警世钟》《猛回头》等书刊。李健侯回忆称：“辛亥前的几年间，在我们学校里，很多禁书都流行着。”而当时的主管部门竟然视而不见。据此可知，辛亥革命率先在武汉爆发主要是因为该地（ ） A. 宣传得力和社会心理变化 B. 新军革命性较强 C. 新式教育解放了人们思想 D. 政府已经失去民心 12. 1921年，《新青年》刊登的《社会主义与中国》一文中指出：