2.1.2 植物细胞-【备课精选】2023-2024学年七年级生物上册同步教学精品课件

第一章 细胞是生命活动的基本单位 第二节 植物细胞 人教版 生物 七年级 上册 授课教师:凌凌一 第二单元 生物体的结构层次 自主学习 全程探究 全员提高 3 2 1 目录 4 自我评价 2 1、 学会制作临时装片的基本方法,使用显微镜观察自己制作的临时装片,使用显微镜观察自己制作的临时装片,初步学会绘制植物细胞结构简图。 2、在老师的带领指导下,尝试不同的实验材料实验,增强 学习生物学的兴趣。 PART 01 自主学习 (一)学习目标 1、说出图中各结构的名称。 (二)自学检测 2、结构①对细胞有保护和 作用,含有细胞液的结构是 ;含有遗传物质的结构是 。 (二)自学检测 PART 02 全程探究 探究一: 玻片标本 玻片标本 切片 涂片 装片 用从生物体上切取的薄片制成 用液体的生物材料经过涂抹制成 用从生物体上撕下或挑取 的少量材料制成 PART 02 全程探究 探究二: 制作并观察植物细胞临时装片 目的要求: 1、制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本方法. 2、认识植物细胞的基本结构. 3、练习画细胞结构图. 材料用具 洋葱鳞片叶 新鲜的黄瓜 清水 刀片 稀碘液 镊子 滴管 纱布 吸水纸 载玻片(托载标本的玻璃片) 盖玻片 (覆盖标本的玻璃片) 显微镜 1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 2、把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 制作步骤 3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平。 4.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 5.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。 6.用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。 洋葱表皮细胞 PART 02 全程探究 探究三: 植物细胞的基本结构 植物细胞各种结构功能 保护和支持的作用 保护并控制物质的进出 将光能转化为化学能 内含遗传物质称遗传信息库 内含许多细胞液 新陈代谢的场所 分解有机物释放能量 PART 03全员提高 (一)统一观点 1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,盖盖玻片时应该( ) A把盖玻片平放在载玻片上 B事先多滴几滴清水 C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,重重地压 D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,轻轻地平放 PART 03全员提高 (二)课堂检测 2.用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞和番茄果肉细胞,在视野中,前者( ) A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形 PART 03全员提高 (二)课堂检测 3、细胞的结构由外向里依次是( ) A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 4、在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是( ) A污物 B气泡 C细胞 D墨水 PART 03全员提高 (二)课堂检测 5、植物细胞中,具有支持和保护细胞作用的结构是( ) A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 6、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞,在视野中可观察到其 ( ) A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形 PART 03全员提高 (二)课堂检测 PART 04自我评价 这节课我学到了什么? 我还有什么疑问? 01 02 21 感谢观看 22 $