(教案)Unit 2 Section Ⅱ Starting out & Understanding ideas — Language points-【提分教练】2022-2023学年新教材高中英语选择性必修第二册(外研版2019)

2023-07-04
| 7页
| 213人阅读
| 3人下载
教辅
山东众旺汇金教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版选择性必修第二册
年级 高二
章节 Starting out,Understanding ideas
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 136 KB
发布时间 2023-07-04
更新时间 2023-07-04
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·高中同步
审核时间 2023-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39833567.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Section Ⅱ Starting out & Understanding ideas — Language points 学习任务目标 1. 掌握并能自主运用本课时的重要语言点; 2. 细读课文,找出“社交媒体脱瘾”活动的益处并从文中找出例证; 3. 基于文章内容,结合五位同龄人的经历和感受,反思自己的行为和现状,加深对单元主题意义的认知,养成健康、正确的生活习惯。 Ⅰ. 根据语境写出句中黑体单词的汉语意思 1. He switched the conversation from one subject to another. 改变,转换 2. A personal profile is required before you have a job interview. 概况 3. A towel is a piece of thick soft cloth that you use to dry yourself. 毛巾 4. The teenager spends too much time on WeChat and he is in need of a social media detox. 脱瘾 Ⅱ. 拓展词汇知变形 1. security n. 安全→secure adj. 安全的 v. 使安全 2. moderator n. 主持人→moderate v. 节制;使……缓和→ moderation n. 缓和;节制 3. motivate v. 激发,激励 →motivation n. 动机;动力 4. occupy v. 占用,占去(时间)→occupation n. 占领;职业→occupied adj. 被占领的;忙于 5. distract v. 分散(注意力),使分心→distraction n. 分心;使人分心的事物→(反)attract v. 吸引;引来 6. constantly adv. 持续不断地;经常地→constant adj. 不变的;经常的 7. access n. 接触的机会→accessible adj. 可得到的;易接近的;可进入的 8. rely v. (为生活或生存而)依赖→reliable adj. 可靠的;可信的→reliability n. 可靠性 Ⅲ. 补全短语 1. give in 屈服;让步 2. on reflection 经再三考虑;经仔细考虑 3. be occupied with 从事,忙于 4. tire out 疲惫不堪 5. other than 除了 6. switch on (用开关)开,打开 7. throw in the towel 认输 8. rely on 依靠,依赖 9. on average 平均 10. miss out 错过;遗漏 11. check out 了解;检查;检验 12. without access to 享受不到;不能获得 13. be distracted by 使人分心 14. awareness of 意识到 15. catch up on 得到……消息;赶上;弥补 16. step away from 躲避;离……远点 Ⅳ. 重点句式补全 1. 句型公式:more... than... The detox was more difficult to tolerate than I had expected. 社交媒体脱瘾比我预想得更加难以忍受。 2. 句型公式:what引导宾语从句 On Monday, my classmate and I spoke about what we did at the weekend — it felt really strange not to already know what he had done . 周一,我和我的同班同学讨论了周末各自的活动——我并不知道他都做了些什么,这感觉太奇怪了。 3. 句型公式:that引导定语从句 It made me realise the value of real contact that I had forgotten . 这也让我意识到已经遗忘了的真正沟通的重要性。 4. 句型公式:without being done Without our phones, we had a proper conversation for over two hours,without being distracted by messages from other people. 没有手机的我们,好好地聊了两个多小时,没有被其他人的消息干扰。 5. 句型公式:It seems that... After readin

资源预览图

(教案)Unit 2 Section Ⅱ Starting out & Understanding ideas — Language points-【提分教练】2022-2023学年新教材高中英语选择性必修第二册(外研版2019)
1
(教案)Unit 2 Section Ⅱ Starting out & Understanding ideas — Language points-【提分教练】2022-2023学年新教材高中英语选择性必修第二册(外研版2019)
2
(教案)Unit 2 Section Ⅱ Starting out & Understanding ideas — Language points-【提分教练】2022-2023学年新教材高中英语选择性必修第二册(外研版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。