内容正文:
第8课 百家争鸣
第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
1
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
2
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
3
自主式知识预习
01
知识点一
知识点二
知识点三
知识图谱
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
4
道家
对立面
无为而治
道德经
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
5
儒家
仁
以德治国
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
6
有教无类
道德教育
教学原则
论语
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
7
百家争鸣
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
8
墨子
兼爱
非攻
仁政
礼治
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
9
自然
韩非
以法治国
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
10
第一次思想
文化
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
11
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
12
情境式任务驱动
02
任务一
任务二
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
13
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
14
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
15
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
16
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
17
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
18
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
19
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
20
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
21
知识清单备查
厘清时空线索
基础知识总览
重难知识延伸
03
22
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
23
孔子像
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
24
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
25
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
26
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
27
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
28
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
29
点击右图进入…
课
后
素
养
评
价
第8课 百家争鸣
自主式知识预习
知识清单备查
课后素养评价
1
3
4
情境式任务驱动
2
30
谢谢观看 THANK YOU!
31
学习目标
1. 掌握老子、孔子开创的学派、基本思想主张及相关著作,掌握孔子在教育领域的重要成就。
2. 掌握春秋战国时期诸子百家的代表人物及其主要观点。
3. 分析出现“百家争鸣”现象的原因,正确认识社会生产力的发展与思想文化发展的内在联系。
4. 正确评价孔子、老子和诸子百家的思想观点的进步性和局限性,培养辩证地看待问题的能力。
素养解读
1. 通过了解孔子和战国诸子百家对后世及世界文化的深远影响,增进民族自豪感。
2. 学习孔子和诸子百家在当时社会大变革的时代敢于独立思考、创新的勇气,培养积极进取的人生态度。
老子
1. 历史地位:春秋后期楚国人,________学派的创始人。
2. 思想主张:人们应顺应自然;事物都