(教案)第4章 4.4 幂函数-【提分教练】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册(人教B版2019)

2023-10-08
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内容正文:

4.4 幂函数 学习任务目标 1.掌握幂函数的概念、图象和性质. 2.熟悉α=1,2,3,,-1时的五类幂函数的图象、性质及其特点. 3.能利用幂函数的图象与性质解决综合问题. 1.如果张红购买了每千克1元的蔬菜x千克,则所需的钱数y=x元. 2.如果正方形的边长为x,则面积y=x2. 3.如果正方体的棱长为x,体积为y,那么y=x3. 4.如果一个正方形场地的面积为x,边长为y,那么y=. 5.如果某人x 秒内骑车前进了1公里,骑车的速度为y公里/秒,那么y=x-1. 知识点一 幂函数的概念 一般地,函数y=xα称为幂函数,其中α为常数. [微训练] 判断正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数y=x是幂函数. (  ) √ 提示:函数y=x符合幂函数的定义,所以是幂函数. (2)函数y=2-x是幂函数. (  ) × 提示:幂函数中自变量x是底数,而不是指数,所以y=2-x不是幂函数. (3)y=2x不是幂函数. (  ) √ 提示:形如y=xα的函数为幂函数,所以y=2x不是幂函数. 知识点二 幂函数的图象特征及性质 (1)幂函数在第一象限内的图象,在经过点(1,1)且平行于y轴的直线的右侧,按幂指数由小到大的关系幂函数的图象从下到上分布. (2)所有的幂函数在区间(0, +∞)上都有定义, 因此在第一象限内都有图象,并且图象都通过点(1,1). (3)如果α>0,则幂函数的图象通过原点,并且在区间[0,+∞)上是增函数. (4)如果α<0,则幂函数在区间(0, +∞)上是减函数,且在第一象限内:当x从右边趋向于原点时,图象在y轴右方且无限逼近y轴; 当x无限增大时,图象在x轴上方且无限逼近x轴. (5)当α为奇数时,幂函数为奇函数;当α为偶数时,幂函数为偶函数. [微训练] 1.幂函数y=xα(α∈R)的图象一定不经过(  ) A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限 A 解析:由幂函数的图象,可知其图象一定不经过第四象限. 2.已知幂函数f(x)的图象经过点(2,),则f(4)=________. 2 解析:设f(x)=xα,所以α=,所以f(4)=4=2. 幂函数 观察幂函数的解析式y=xα,思考下列问题: 探究1:幂函数的解析式具有什么样的结构特征? 提示:幂函数的解析式具有以下三个特征:(1)指数为常数;(2)底数为自变量,且自变量的系数为1;(3)系数为1,并且是一单项式. 探究2:要确定幂函数的解析式,关键需要确定哪个量? 提示:要确定函数y=xα的解析式,关键是需要确定指数α的值. 1.下列函数为幂函数的是(  ) A.y=2x4 B.y=2x3-1 C.y= D.y=x2 D 解析:y=2x4中,x4的系数为2,故A不是幂函数;y=2x3-1不是y=xα的形式,故B不是幂函数;y==2x-1,x-1的系数为2,故C不是幂函数;只有D中的函数y=x2是幂函数. 2.已知f(x)=(m+1)xm2+2是幂函数,则m=(  ) A.2  B.1  C.3  D.0 D 解析:由题意可知m+1=1,即m=0. 3.幂函数的图象过点(4,2),则该幂函数的解析式是(  ) A.f(x)=x-1  B.f(x)=x C.f(x)=x2  D.f(x)=x3 B 解析:设f(x)=xα,则4α=2,所以α=.所以f(x)=x.故选B. 幂函数性质的应用 探究1:幂函数y=xα在(0,+∞)上的单调性与α有什么关系? 提示:当α>0时,幂函数y=xα在(0,+∞)上单调递增;当α<0时,幂函数y=xα在(0,+∞)上单调递减. 探究2:幂函数y=xα中,α的取值是如何影响函数的奇偶性的? 提示:设f(x)=x(其中m∈N*,n∈Z且m,n互质),则 ①当n为偶数时,f(x)为偶函数,其图象关于y轴对称; ②当m,n都为奇数时,f(x)为奇函数,其图象关于原点对称; ③当m为偶数,n为奇数时,f(x)为非奇非偶函数,其图象只能在第一象限. 【例1】(1)已知a=2,b=4,c=25,则(  ) A.b<a<c   B.a<b<c C.b<c<a   D.c<a<b A 解析:a=2=16,c=25,由幂函数y=x的单调性,a<c.a=2=16,b=4=16,根据指数函数y=16x的单调性,得a>b,所以b<a<c. 【变式探究】将本例中的“b=4”改为“b=2”,试比较三个数的大小. 解:a=2=16,b=2=128,c=25,由幂函数y=x的单调性,知a<c<b. (2)已知幂函数y=(m2+m-5)xm2-2m-3,当x∈(0,+∞)时,y随x的增大而减小,则幂函数的解析式为________. y=x-3(x≠0) 解析:因为 y=(m2

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