内容正文:
2022-2023学年度第二学期绿色发展质量均衡检测
八年级数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,共40分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 下列二次根式与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 若一组数据2,3,x,5,7的众数为3,则这组数据的中位数和平均数分别为( )
A. 2、5 B. 5、4 C. 3、4 D. 7、5
3. 正八边形的每一个外角的度数是( )
A. B. C. D.
4. 若关于x的一元二次方程的常数项是6,则一次项是( )
A. B. C. x D. 1
5. 下列判断中正确的是( )
A. 四边相等的四边形是正方形
B. 四角相等的四边形是正方形
C. 对角线互相垂直平行四边形是正方形
D. 对角线互相垂直平分且相等四边形是正方形
6. 解关于x的一元二次方程时,配方后正确的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在中,,点D为边的中点,,则的长为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在中,,,,是的中位线,延长,交的外角的平分线于点F,则线段的长为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
9. 要组织一次篮球赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排28场比赛,则应邀请( )个球队参加比赛.
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
10. 定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.已知在“等对角四边形”中,,,则边的长是( )
A. B.
C. 或 D. 或
二、填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分)
11. 若代数式在实数范围内有意义,则x取值范围是______.
12. 某校规定期中考试成绩的与期末考试成绩的的和作为学生总成绩.该校小红期中数学考了80分,期末考了90分,则她的学期数学总成绩为______分.
13. 如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,若重合部分构成的四边形ABCD中,AB=3,AC=2,则四边形ABCD的面积为____.
14. 如图1,四边形是矩形,点位于对角线上,将分别沿翻折,点,点都恰好落在点处.
(1)四边形是______.(从“平行四边形”、“矩形”、“菱形”、“正方形”中选择一个填写)
(2)如图2,若,点是线段上的动点,的最小值是______.
三、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
15. 计算:.
16. 解方程:(1) (2)
四、(本大题共2小题,共16分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 已知关于的一元二次方程.(m为实数)
(1)求证:无论m取何值,该方程总有两个实数根;
(2)该方程的两个实数根为、(),若,求正数m的值.
18. 正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形顶点叫做格点,以格点为顶点画图.
(1)在图①中,画一个面积为5的正方形;
(2)在图②中,画一个三角形,使它的三边长分别为,,.
五、(本大题共2小题,共20分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19. 如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=FC.连接AF、BD.
求证:四边形ABDF是平行四边形.
20. 小丽根据学习“数与式”积累的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律,下面是小丽的探究过程,请补充完整:
(1)具体运算,发现规律,
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:______.
(2)观察、归纳,得出猜想.
如果n为正整数,用含n的式子表示上述的运算规律为:______.
(3)试证明你的猜想:
21. 公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔3月份到5月份的销量,该品牌头盔3月份销售256个,5月份销售400个,且从3月份到5月份销售量的月增长率均为.
(1)求月增长率r;
(2)经在市场中调查,若此种头盔的进价为30元/个时,定价为40元/个时,月销售量为600个,若在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将减少10个,为使月销售利润达到10000元,而且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔的实际售价应定为多少元/个?
22. 我校在七、八年级举行了“新冠疫情防控”知识竞赛,从七、八年级各随机抽取了名学生进行比赛(百分制).测试成绩整理、描述和分析如下:
成绩得分用表示,共分成四组:
A;;;.
七年级名学生的成绩:,,,,,,,,,.
八年级名学生的成绩在组中的数据是:,,.
七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表
年级
平均数
中位数
众数
方差
七年级