内容正文:
第
11
课
応
援
1
応 援
课程目标
如何在不同场景中进行加油助阵
学会形容词如何修饰名词
2
応 援②
特殊的二类形容词:きれい、嫌い
一类形容词(い形形容词、形容词):词尾为い
二类形容词(な形形容词、形容动词):除却一类剩下的。
簡単に復習しましょう
形容词分类
3
簡単に復習しましょう
大きい
大きくない
小さい
簡単に復習しましょう
きれい
きれいではない
きれいではありません
応 援①
王文、健太等星期六参加足球比赛,同学们前去助阵。(星期五放学后,在教室)
李 佳:王文君、あしたのサッカーの は何時に始まりますか。
王 文: です。
李 佳:そうですか。わたしは美月さんたちと応援に行きます。 ください。
王 文:ありがとう。
試合
10時半
頑張って
6
文 法
-たち(-達)
“たち”是后缀,接在人称代词或指称人的名词后面, 表示复数。
例 わたしたち
僕たち
田中さんたち
小学生たち
7
応 援
8
応 援
やったー 太好了,太棒了
頑張りましょう
頑張って
負けるな
すごい
勝った
9
応 援
頑張れ
鼓励他人加油
頑張って(ください)
给足对方动力,语气肯定。
10
応 援②
(比赛当天早晨)
李 佳:美月さん,おはよう。
美 月:おはよう。いい天気ですね。
李 佳:そうですね。【看到美月着纸袋】美月さん,それは何ですか。
美 月:笛です。母といっしょに作りました。
李 佳:何本作りましたか
美 月:20本作りました。【吹哨子做示范】ブー。
李 佳:大きい音ですね。
11
応 援②
いい天気ですね。
一类形容词修饰名词
①肯定形式
一类形容词原型+名词
例:
新しい自転車
おいしいバナナ
注意:一类形容词修饰名词不能加の
≠
≠
新しいの自転車
おいしいのバナナ
12
応 援②
②否定形式
い→くない
例:
新しくない自転車
おいしくないバナナ
注意:いい的否定为よくない
13
応 援②
寒い冬
暑い夏
暑くない秋
涼しい秋
14
練 習
1.我买这个大的包。
私はこの大きいかばんを買います。
2.这里是不太大的公园。
ここはあまり広くない公園です。
3.哥哥赢了一个不太强的对手。
兄はあまり強くない相手を勝ちました。
15
応 援②
二类形容词修饰名词呢?
きれいな写真を撮りました。
丈夫なカバンが好きです。
きれいではない写真を撮りました。
丈夫ではないカバンが嫌いです
规律:A2+な+名 A2+ではない+名
16
練 習
1、请将下列A2变成否定形式
簡単だ
便利だ
きれいだ
元気だ
静かだ
不便だ
簡単ではない
便利ではない
きれいではない
元気ではない
静かではない
不便ではない
17
練 習
那里有个不太干净的公园。
そこはあまりきれいではない公園があります。
我昨天做了简单的料理。
私は簡単な料理を作りました。
奥特曼是一个很强壮的男人。
ウルトラマンはとても丈夫な男子。
18
応 援②
(比赛当天早晨)
李 佳:美月さん,おはよう。
美 月:おはよう。いい天気ですね。
李 佳:そうですね。【看到美月着纸袋】美月さん,それは何ですか。
美 月:笛です。母といっしょに作りました。
李 佳:何本作りましたか
美 月:20本作りました。【吹哨子做示范】ブー。
李 佳:大きい音ですね。
19
文 法
N+と
“と”是助词,接在名词后,表示同一动作的共同参与者, 常与“いっしょに”一起使用。
1.昨日、友達と映画を見ました。
2.張さんといっしょに折り紙を作ります。
3.わたしは王先生といっしょに来ました。
20
応 援②
(比赛当天早晨)
李 佳:美月さん,おはよう。
美 月:おはよう。いい天気ですね。
李 佳:そうですね。【看到美月着纸袋】美月さん,それは何ですか。
美 月:笛です。母といっしょに作りました。
李 佳:何本作りましたか
美 月:20本作りました。【吹哨子做示范】ブー。
李 佳:大きい音ですね。
21
練 習
观察物品,思考应该用什么量词
22
練 習
五冊
三本
23
練 習
一本·列車
三番·バス
24
練 習
八個·りんご
一本·歯牙
25
応 援②
(比赛正在紧张进行)
みんな:頑張れ!頑張れ!
李佳、美月:シュート!
みんな:やったー!
26
応 援②
(比赛结束后)
李佳:王文君,健太君,どうぞ。
王文:ありがとう。
李佳:よかったですね。勝ちましたね。
王文:でも