第二单元圆柱和圆锥(单元测试)-六年级下册数学西师大版

2023-07-04
| 6页
| 19人阅读
| 0人下载

内容正文:

西师大版六下第二单元测试卷 圆柱和圆锥 一、选择题(10题每题2分共20分) 1.一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等,圆锥的高是圆柱的,如果圆柱体积是54立方厘米,那么圆锥的体积是(  )立方厘米. A.12 B.18 C.27 2.等底等高的圆柱体比圆锥体的体积多8立方厘米,这个圆锥体的体积为(  ) A.4 B.8 C.12 3.一个圆锥容器高18cm,装满水后又全部倒入与它底面直径相等的圆柱容器里,则圆柱容器的水面高度为(      )。 A.3cm B.6cm C.18cm 4.一个底面直径是2厘米,高9厘米的圆锥体木块,分成形状大小完全相同的两个木块后,表面积比原来增加(  )平方厘米. A.3.14 B.6.28 C.18 5.要计算一个油漆桶可以装多少油漆是求它的(    ),要求制作这个油漆桶需要多少铁皮是求它的(    )。 A.体积; B.容积;表面积 C.表面积;侧面积 6.把棱长6厘米的正方体木块,削成一个最大的圆锥,这个圆锥体的体积是(  ) A.54π立方厘米 B.72π立方厘米 C.18π立方厘米 7.把一个圆柱削成一个最大的圆锥体积减少了(  ) A. B. C. 8.一个图形的侧面展开是一个扇形,这个图形是(  ) A.圆柱 B.圆锥 C.圆 9.如图,把一块长方体钢坯铸造成一根直径为6dm的圆柱形钢筋,钢筋的长度是(    )dm。 A.7.5 B.10 C.15 10.圆柱有( )个高. A.两 B.三 C.无数 二、图形计算(1题5分共5分) 11.求圆柱的表面积和体积。(单位:厘米) 三、填空题(11题每空1分共15分) 12.一个圆锥的底面直径和高都是4分米,如果沿着底面直径切成两半,表面积增加( )平方分米。 13.把一个底面直径10分米,高5分米的圆柱体,沿着它的直径切成两等份,这两部分表面积的和比原来圆柱体的表面积增加了( )平方分米. 14.一个圆锥体,底面积是24平方分米,高是30厘米,那么圆锥的体积是( )立方分米. 15.将一根底面半径为2分米,高为5分米的圆柱形木条,平均分成5个底面积相等的圆柱体,表面积增加了( )平方分米. 16.如果圆柱的高和圆柱底面周长相等,则圆柱的侧面展开是一个( )形. 17.一个圆柱和一个圆锥,底面积和体积分别相等,圆锥的高是9cm,圆柱的高是( )cm。 18.一个圆柱侧面展开后得到一个正方形,已知圆柱的底面半径为1分米,它的侧面积是( )平方分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米. 19.一个圆柱的底面直径是8厘米,沿着直径垂直往下切,横截面正好是两个正方形,这个圆柱的高是( ),体积是( ). 20.把棱长是10cm的正方体木块削成一个最大的圆锥,需要削去( )立方厘米的木块,圆锥的体积是( ). 21.一个圆柱和圆锥高相等,底面周长的比是1∶3,则圆柱的体积是圆锥体积的( )。 22.一个圆锥的底面积是9平方厘米,体积是36立方厘米,它的高是( )厘米. 四、判断题(5题每题2分共10分) 23.两个体积相等的等底的圆柱和圆锥,圆锥的高一定是圆柱高的3倍。( ) 24.三角形的小旗旋转一周得到一个圆锥。( ) 25.圆柱的底面直径是4cm,高是9.42cm,它的侧面展开后是一个正方形。( ) 26.一个圆锥的底面直径和高都是4分米,如果沿着底面直径切成两半,表面积增加16平方分米。 ( ) 27.把一块长20厘米,宽12厘米的长方形铁皮,制成一根水管,(接缝处不算)侧面积是240平方厘米。( ) 五、解答题(5题10分,共50分) 28.工人叔叔把一根高1米的圆柱形木料,沿与底面平行的方向锯成两段,这时表面积比原来增加了25.12平方分米,求这根料的底面半径是多少? 29.请根据提供的数据(单位:cm),算出圆柱的表面积.(直径20,高25) 30.一个圆柱形机器,体积是125.6立方厘米,底面半径是2厘米,这个圆柱的高是多少厘米?(π取3.14) 31.亮亮用硬纸板做一个底面直径为4cm、高为15cm的圆柱形笔筒.他想在这个圆柱形笔筒的侧面贴上彩纸,至少需要多少平方厘米的彩纸呢? 32.一个圆柱的侧面积是188.4dm2,底面半径是2dm。它的高是多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10

资源预览图

第二单元圆柱和圆锥(单元测试)-六年级下册数学西师大版
1
第二单元圆柱和圆锥(单元测试)-六年级下册数学西师大版
2
第二单元圆柱和圆锥(单元测试)-六年级下册数学西师大版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。