内容正文:
2022-2023学年度第二学期期末复习专项
第三单元—《地球的运动》判断题
▶第 9 课 昼夜交替
1.太阳不动,地球逆时针自转,能产生昼夜交替现象。 ( )
2.太阳不动,地球顺时针自转,不能产生昼夜交替现象。 ( )
3.地球不动,太阳围绕地球顺时针转,能产生昼夜交替现象。 ( )
4.太阳不动,地球围绕太阳逆时针转,不能产生昼夜交替现象。 ( )
5.用手电筒模拟太阳比蜡烛好得多。 ( )
6.地球绕着地轴逆时针自转,约24小时转一圈。 ( )
7.从古至今,人类对昼夜交替现象的认识是不断发展的。 ( )
8.地球的自转引起了地球上昼夜交替,周期为一年。 ( )
9.地球上的每个地方都会出现昼夜交替现象。 ( )
10.昼夜现象与地球的形状、太阳照射的角度也有关。 ( )
11.当中国处于白天时,美国正好处于夜晚。 ( )
▶第10课 昼夜对植物的影响
1.首先编排出“花钟”的是波兰生物学家林奈。 ( )
2.昙花的开放时间很短,观察昙花时可以用拍视频的方式进行记录。 ( )
3. 所有白天开花的植物在晚上都会收拢花瓣。 ( )
4.直到现在,欧洲人仍喜欢以花钟的形式来装饰花坛,这是受到了200多年前林奈编排“花钟”的影响。 ( )
5.不同植物对光照的要求不同,这是昼夜交替对植物的影响原因之一。( )
6.午时花一般在下午六点开放。 ( )
7. 自然界的开花植物都是在白天开放。 ( )
▶第11课:昼夜对动物的影响
1.每个人的生物钟都是完全一样的。 ( )
2.延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。 ( )
3.下午4:00-6:00,人们适合进行户外锻炼。 ( )
4.明明经常写作业到晚上10点,写完作业后还得看一个小时电视节目才睡觉。这些都表明了他的生物钟非常合理。 ( )
5.蝙蝠在夜间靠嘴巴和耳朵的配合来进行定位。 ( )
6.蛾子和蝴蝶的外形相似,作息习惯也相似。 ( )
7.减少光照时间可以使菊花延迟开放。 ( )
▶第12课:四季循环
1.在北极圈、南极圈以外的地区也可能看到极昼或极夜现象。 ( )
2.太阳的直射、斜射造成了地球上不同地区气温的不同。 ( )
3.一年四季的气温变化是有规律的,降水变化是无规律的。 ( )
4.在地球上,没有昼长时间超过12个小时的地区。 ( )
参考答案
▶第9课:昼夜交替
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√ 11.√
▶第10课 昼夜对植物的影响
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.×
▶第11课:昼夜对动物的影响
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.×
▶第12课:四季循环
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√
7.× 8.× 9.× 10.√ 11.× 12.×
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