内容正文:
第三单元 走向未来的少年 测试题
一、选择题
1.2022年是“第十四个五年规划”发展的关键一年,许多青年学生发出了“中国梦我的梦,你我联手,强国同心”的铮铮誓言。下列学生的行为符合这一主题要求的是( )
A.小莲认为中学生的主要任务是学习,因此“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”
B.小斯以开放的心态面对世界文化,学习和吸收外来一切文化,做到"洋为中用”
C.小南坚持通过网络传递中国声音,讲好中国故事、展现中国风貌
D.小明用请假的方式参加社会上的各种活动,充盈生命,彰显生命价值
2.作为新一代青年,肩负着振兴中华的历史重任,因此我们要做到( )
①热爱大好河山②积极维护祖国的主权独立和领土完整③热爱祖国的历史文化④提高民族自尊心和自信心
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
3.习近平总书记说,新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切希望!这启示青年学子要( )
A.不负韶华,专心提高学习成绩 B.珍惜青春,享受人生快乐
C.奋斗青春时光,勇担使命 D.坚定理想信念,早日出人头地
4.“为中华之崛起而读书”是周恩来在少年时代立下的宏伟志向,也是他一生为之奋斗的目标。周恩来一直秉承初心,致力于“为中华腾飞而努力奋斗”。这启示我们( )
①任何时候都不能改变个人理想②要树立远大理想,在奋斗中实现人生价值
③要成为一代伟人,从小立大志④要把人生规划与国家和民族的发展相结
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量。”下列古诗词中,符合青年追求的是( )
A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
B.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
D.采菊东篱下,悠然见南山
6.社会教育实践活动形式多样,学习内容丰富,并不局限于课本知识。有的同学却抱怨道:“参加社会实践有什么用,还不如利用参加社会实践的时间补补文化课。”规劝持这种观点的同学,以下内容适合的有( )
①学习不仅仅局限在学校,参与社会实践也是一种学习
②参加社会实践活动,可以学到知识,提高自己的能力
③专心学习书本知识才是主要任务
④学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.三年的初中生活,就像一杯绿茶,越品越有味;借今天的机会,好好品味,充分展示自己的成绩,为有一个良好的应试心理下列做法可行的是( )
①进行深呼吸
②告诉自己“我能行!”
③我会这样想:这次考试也只是监测学习效果,提高自己的一个机会
④我会沉着应试,认真思考,仔细作答。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
8.国家主席习近平在2023新年贺词指出,路虽远,行则将至:事虽难,做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,脚踏实地,埋头苦干,积跬步以至千里,就一定能够把宏伟目标变为美好现实。这启示我们( )
①个人的未来与民族的未来紧密相连②做好职业准备要考虑个人兴趣爱好
③要坚定理想,志存高远,脚踏实地④实现中国梦,需要青少年接续奋斗
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.学习成绩中等的小军在填报中考志愿时打算报考职业学校,可是母亲却说:“读职业学校没出息,将来找不到体面的工作!”如果请你劝导小军的母亲,下列理由不能支持的是( )
A.各行各业都需要人才,都能出人才
B.成才的关键,在于自己的勤奋努力
C.没有没出息的职业,只有没出息的人
D.只要勤奋学习,就能成为高层次的杰出人才
10.九年级学生林林总感觉自己在网课期间的学习效果不佳,随着中考的临近,他压力倍增。下列建议中有利于缓解林林同学的学习压力的是( )
A.提高要求,增加对考试的重视度 B.学会调适,通过玩网游放松心情
C.放任自己,按自己意愿行事 D.调整心态,树立正确的考试观念
11.为记录中国消除贫困的伟大历程,介绍人类减贫的中国探索和实践,分享中国扶贫脱贫的经验做法,我国发布《人类减贫的中国实践》白皮书,与世界分享中国经验,助力全球减贫事业。国家的担当启发日益走向世界大舞台的青少年( )
①既心系祖国,又胸怀世界②必须做出惊天动地的大事③积极关切人类面临的问题④担当起推动人类发展的责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.考场上,看到监考老师就要发试卷了,芳芳忽然呼吸急促、心跳加快、额头出汗,原本成绩拔尖的她最终也只考出了中游水平。对此,下列说法正确的是( )
①芳芳出现了过度的考试焦虑现象②芳芳考场上的表现影响了其考试水平的正常发挥③这是每一位考生都会出现的正常现象,不用处理④芳芳应树立正确的考试观念,做好充