内容正文:
2022-2023学年度第二学期期末检测
初二数学试题
注意事项:
1.本试卷共6页,共120分;考试时间120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡
一并交回
2.答题前,务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试
卷和答题卡规定的位置上
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的
位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、
修正带.
5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效
6.考试过程中允许考生进行剪、拼、折叠等实验,
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分)。下列每小题都给
出标号为A,B,C,D四个备选答案,其中有且只有一个是正确的。.
1.已知
[x=2
y=-1
是方程2x+ay=6的一个解,则a的值是
A.2
B.-2
C.4
D.-4
2.设x,y,z(0)是实数,则下列结论正确的是
A.若x>y,则xz>yz
B.若<,
则3x<4y
4z 3z
C.若x<y,则x<上
D.若x>y,则x+:>y+
22
3.下列事件属于随机事件的是
A,打开电视机,正在播放广告
B.13人中至少有两人同生肖
初二数学试题第1页(共6页)
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C.抛出一枚质地均匀的正六面体敬子,点数为0
1=x+5
D.明天早晨,太阳从东方升起
)=g+b
25----
4.如图,直线=x+5和直线y=ar+b相交于点
P20,25)
P(20,25),则方程x+5=ar+b的解是
A.x=25B.x=20
C.x=15D.x=5
20
·第4题图
5.在△ABC和△A'B'C中,已知条件:①AB=AB':②BC=B'C;③AC=AC;④∠A=∠:
⑤∠B=∠B':⑥∠C=∠C'。下列选项中,不能保证△ABC≌△A'B'C的是
A.①②③
B.②③④
c.③④⑤
D.③⑤⑥
6.如图,在△ABC中,O是∠BAC的平分线与线段AC
B
的垂直平分线的交点,OD⊥AB于点D,OE⊥AC于点E,则
下列结论不一定成立的是
A.OA=OC
B.OD=OE
E
C.OA=OB
第6题图
D.AD=EC
7.某学习小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制
了如下的表格,则符合这一结果的试验最有可能是
试验次数
100
200
300
500
800
1000
2000
频率
0.365
0.28
0.330
0.334
0.336
0.332
0.333
A.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃
B.在一个装有3个红球、6个白球的箱子里(小球除颜色外都相同),从中摸到
的是红球
C.抛一个质地均匀的正六面体骰子,向上的点数是5
D.抛一枚质地均匀的硬币,出现的是反面
=a
+万
8.如图,直线y=a(a≠0)与h=2x+b交于点P,则
下列四个结论:①a<0,b>0:②当x>0时,片>0:③当
x<0时,y>为:④关于x的方程ax<x+b的解是>-2.
第8题图
其中正确结论的个数是
B.2个
C.3个
D.4个
A.1个
初二数学试题第2页(供6页)
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9.a,b是两个给定的整数,某同学分别计算当x=-1,1,2,4时,代数式a+b的
值,依次得到下列四个结果,已知其中有三个是正确的,那么错误的一个是
A.-a+b=1
B.a+b=5
C.2a+b=8
D.4a+b=14
10.在解决数学实际问题时,常常用到“数形结合”思想,比如:x+的几何意义
是数轴上表示数x的点与表示数-1的点的距离,x一2的几何意义是数轴上表示数x的点
与表示数2的点的距离。当x+1+x一2取得最小值时,x的取值范围是
A.x≤-1
B.x≤-1或x≥2
C.-1≤x≤2
D.x≥2
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)
11.命题“如果a=b,那么a2=b2”是
命题。(填“真”或“假”)》
12.若(x+2y+32与2x+y川互为相反数,则x+y的值
为
13.如图,在△ABC中,∠C=90°,DE是AB的垂直平
分线,AD恰好平分∠BAC,若BC=9,则DE的长为
第13题图
x-3y=4m+3
14.若关于x,y的二元一次方程组
x+5y=5
的解满足x+y≤0,则m的最
大值为
15.七巧板是我国古代劳动人民的一项发明,被誉为“东方模板”
它山五块等腰直角三角形、一块正方形、一块平行四边形组成。如图,
某同学利用七巧板拼成的正方形玩“滚小球游戏”,小球可以在该正方
第15题图
D
形上自山滚动,并随机地停留在某块板上,则小球停留在阴影部分
的概率是