山东省威海市环翠区（五四制）2022-2023学年六年级下学期期末考试语文试题

太由少用 2022-2023年度第二学期期末质量检测 成4大利刀 第类 六年级语文试卷 (120分钟) 学校开展以“我的语文学习”为主圆的“知识阔关大赛”,请你完成如下何关题! 正一、基础知识及运用 【字词积累】给加点的字注音或根据拼音写汉字。 利剂( 不屑( 树精( 拢联( 唯mo( 华qido( 战hao( 虹nf( 2. 【字词迷宫】下列词语字音、字形、成语、字义有误的一项是() 字音 字形 成语 字义 A 吊喀(yan) 通宵 两面三刀 调怅(失意) 胭脂(zhi) 书班 翻箱倒柜 开轩面场圆(窗户) 盘路(ù) 花瓣 死得其所 过犹不及(达到) D 朴实(pi) 装驾 见微知著 不以为然(这样) 3.【词语擂台】在语段横线上填入词语,最恰当的一项是( ) 放李回家,我一口气读完张先生送给我的书。这本书先浅显地介绍中文的发展,一分 述了中文的特点,最后学好中文的方法。我一下子对中文一了很多很多。我有点怪 张先生,为什么不早点儿送这本书给我,让我平点儿知道中文的丰富和。(何紫《别 了,语文课》) A然后氯述知道优美 B.然后讲述了解优美 C其次叙述了解精美D.其次讲述知道精美 4,【名句橱窗】在横线上填入恰当的诗句。 ①盈盈一水间, (《超超牵牛星》) ② 寒食东风御柳斜。 (韩翻《寒食》) ③今夜月明人尽望, (王建《十五夜望月》) ④于谦在《石灰吟》中循石灰之口表达自己以身报国的宏佛抱负,不与世俗同流合污 的坚贞精种的诗向是: ⑤孟浩热在《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是: ⑥中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山 5.【实践园地】 (1)下列表述有误的一项是() A.“横眉冷对千夫指,俯首甘为子牛”是威克家对鲁迅的期许,也是对鲁迅人格精 六年级语文试题第1页(共6页) 神的高度概括。 1县“:钻物骨”中的种骨~是形容柳公权的书法瘦硬挺找,骨力道劲。 口成语”五味杂陈”中的”五味”指“酸、苦,率、成:甘” D《飞向人马座)是郑文光的代表作,也是中国里程碑式的作品。书中除了妙趣损生 的小说情节,还介绍了星云、鼠调、星系等大量的天文学知识: (2)班级要开履“话说千古名人”主题综合性活动,请你仿照示例:介绍一位历史 文化名人。要求内容符合人物特点。并至少运用一种修辞,0字左右。 人物:一代书圣王藏之 评论:集毫一挥是生命的得动,观纸是他的年台,满我生命的厚重。楷如奉山绳立, 行如清冽之风,草如龙风奔动。他让人们真正了解什么是书法,也让世界了解 初一语文试题参考答案及评分标准 一、基础知识及运用（25分） 1.（4分）略 2.（2分）A、D均可 3.（2分）B 4.（8分）①脉脉不得语；②春城无处不飞花；③不知秋思落谁家；④粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间；⑤绿树村边合，青山郭外斜；⑥或轻于鸿毛 5.（1）（2分）A （2）（3分）略。（只要对人物的评价准确合理即可；要运用一种修辞） 6.①（2分）示例：没有食物，通过打猎、养殖家禽和种植庄稼解决困难；没有住所，建造木屋挡风遮雨还保障了安全；精神孤独的痛苦，他写日记，读圣经，还收留了星期五。 ②（2分）把这些列出来，无论是消极的还是积极的，都能使他冷静下来，从孤独的日子里解脱出来，学着从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实、改善现状。 二、古诗文阅读（12分） （一）诗歌阅读 7.（2分）用拟人手法，生动形象地写出了竹子不屈不挠、刚毅顽强的性格。 （二）文言文阅读 8.（4分）略 9.（2分）弈秋/通国之善弈者也/使弈秋诲二人弈/其一人专心致志/惟弈秋之为听 10.（4分）略 三、现代文阅读（28分） （一）（15分） 11.（4分）一个孩子在语文试卷上的句子让李老师萌发了教孩子们写诗的想法；孩子们登上文学盛典的舞台，李老师的举动让孩子们拥有丰富美好的。 12.（2分）示例：小诗人和他们的95后语文老师（体现文章内容或主题，且简练） 13.（4分）①忧伤；②诗歌不能改变很多现状，比如山区闭塞，多数孩子成为留守儿童，缺少系统化的教育和父母的陪伴，孩子大多腼腆、不善表达等，但诗歌可以给这些孩子们带来新的生活意义，让他们找到表达的出口，不再压抑、悲观 14.（2分）示例：春天的风，阵阵吹过来，然后把一池碧水吹皱了。 15.（3分）示例：合适，本文主要写了李老师在山区教书，引导孩子写诗，孩子们在老师的带领下陶冶了情操，增长了见识，树立了远大理想，朝着对远方的憧憬而诗意生活，表现了一个普通老师的关爱学生，热爱教育的品质，所以合适。 （二）（13分） 16.（3分）这首诗不只是单纯写对鲁迅的怀念，而是通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比，突出主题，批判了那些骑在人民头上的统治者、压迫者，热情歌颂了鲁迅为人民无私奉献的可贵精神，因此题目叫做“有的人”。 17