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重难点突破03 三角形中的范围与最值问题
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1、在解三角形专题中,求其“范围与最值”的问题,一直都是这部分内容的重点、难点.解决这类问题,通常有下列五种解题技巧:
(1)利用基本不等式求范围或最值;
(2)利用三角函数求范围或最值;
(3)利用三角形中的不等关系求范围或最值;
(4)根据三角形解的个数求范围或最值;
(5)利用二次函数求范围或最值.
要建立所求量(式子)与已知角或边的关系,然后把角或边作为自变量,所求量(式子)的值作为函数值,转化为函数关系,将原问题转化为求函数的值域问题.这里要利用条件中的范围限制,以及三角形自身范围限制,要尽量把角或边的范围(也就是函数的定义域)找完善,避免结果的范围过大.
2、解三角形中的范围与最值问题常见题型:
(1)求角的最值;
(2)求边和周长的最值及范围;
(3)求面积的最值和范围.
题型一:周长问题
例1.(2023·贵州贵阳·校联考模拟预测)记内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求C;
(2)若为锐角三角形,,求周长范围.
例2.(2023·甘肃武威·高三武威第六中学校考阶段练习)在锐角△ABC中,,,
(1)求角A;
(2)求△ABC的周长l的范围.
例3.(2023·全国·高三专题练习)在①;②;③;在这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并作答.
在锐角中,内角、、,的对边分别是、、,且______
(1)求角的大小;
(2)若,求周长的范围.
变式1.(2023·全国·模拟预测)在锐角中,三个内角,,所对的边分别为,,,且.
(1)求角的大小;
(2)若,求周长的范围.
变式2.(2023·陕西西安·高三西安中学校考阶段练习)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c且满足,.
(1)求角A的大小;
(2)求周长的范围.
题型二:面积问题
例4.(2023·全国·模拟预测)已知在锐角中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,,,.
(1)求角A的值;
(2)若,求面积的范围.
例5.(2023·江苏南通·统考模拟预测)如图,某植物园内有一块圆形区域,在其内接四边形内种植了两种花卉,其中区域内种植兰花,区域内种植丁香花,对角线BD是一条观赏小道.测量可知边界,, .
(1)求观赏小道BD的长及种植区域的面积;
(2)因地理条件限制,种植丁香花的边界BC,CD不能变更,而边界AB,AD可以调整,使得种植兰花的面积有所增加,请在BAD上设计一点P,使得种植区域改造后的新区域(四边形)的面积最大,并求出这个面积的最大值.
例6.(2023·山东青岛·高三青岛三十九中校考期中)在①a=2,②a=b=2,③b=c=2这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,求△ABC的面积的值(或最大值).已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,三边a,b,c与面积S满足关系式:,且______,求△ABC的面积的值(或最大值).
变式3.(2023·江苏苏州·高三常熟中学校考阶段练习)如图所示,某住宅小区一侧有一块三角形空地,其中,,.物业管理部门拟在中间开挖一个三角形人工湖,其中,都在边上(,均不与重合,在,之间),且.
(1)若在距离点处,求点,之间的距离;
(2)设,
①求出的面积关于的表达式;
②为节省投入资金,三角形人工湖的面积要尽可能小,试确定的值,使得面积最小,并求出这个最小面积.
变式4.(2023·全国·高三专题练习)在中,.
(1)D为线段上一点,且,求长度;
(2)若为锐角三角形,求面积的范围.
变式5.(2023·河北·高三校联考阶段练习)已知在中,内角,,的对边分别为,,,且.
(1)若,,求的大小;
(2)若,且是钝角,求面积的大小范围.
题型三:长度问题
例7.(2023·浙江丽水·高三浙江省丽水中学校联考期末)已知锐角内角的对边分别为.若.
(1)求;
(2)若,求的范围.
例8.(2023·福建莆田·高三校考期中)在中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,,
(1)求角B﹔
(2)求的范围.
例9.(2023·重庆江北·高三校考阶段练习)在中,内角,,所对的边分别,,,且.
(1)求角的大小;
(2)若,,当仅有一解时,写出的范围,并求的取值范围.
变式6.(2023·全国·高三专题练习)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足条件;,.
(I)求角A的值;
(Ⅱ)求的范围.
变式7.(2023·全国·高三专题练习)在中,分别是角的对边.
(1)求角的值;
(2)若,且为锐角三角形,求的范围.
变式8.(2023·山西运城·统考模拟预测)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.
(1)求证:;
(2)若是锐角三角形,,求的范围.
变式9.(2023·安徽亳州·高三统考期末)在锐角中,角,,的对边分别为,,,