内容正文:
专题08 综合性学习、语言运用(原卷版)
【2023年浙江省宁波市中考语文真题】
同学们在天一阁研学后,搜集了以下材料,打算向某杂志“园林书香——历代藏书楼博览”专栏投稿,请你参与。
【材料一】
天一阁,位于浙江省宁波市海曙区,建于明嘉靖四十年至四十五年(1561年~1566年),由当时退隐的明朝兵部右侍郎范钦主持建造,占地面积2.6万平方米,已有400多年的历史。
天一阁藏书楼坐北朝南,为两层砖木结构的硬山顶重楼式建筑,通高8.5米,斜坡屋顶,青瓦覆上。一层面阔、进深各六间;二层除楼梯间外为一大通间,以书橱间隔。阁前凿“天一池”通月湖。园林以“福、禄、寿”作总体造型,用山石堆成“九狮一象”等景点。天一阁的藏书和建筑为研究书法、地方史、石刻、石构建筑和浙东民居建筑提供了实物资料。
1982年2月23日,天一阁被中华人民共和国国务院公布为第二批全国重点文物保护单位。
(选自“百度百科”,有删减)
【材料二】
天一阁楼上的四间藏书,从东到西书橱排列编号字分别如下:“温、良、恭、俭、让”“日、月、龙、星、辰”“仁、义、礼、智、信”“宫、商、角、徵、羽”。
范钦藏书最多时达7万卷。从留传到今天的21000余卷范钦原藏书来看,天一阁最有馆藏特色的,一是明代地方志,二是明代科举录。明代地方志今存271种,其中172种为各地纂修的方志中现存最早的志书。明代科举录(进士登科录、会试录、乡试录、武举录)370多种,百分之九十是孤本。除此之外,还有明代实录、邸钞、律令、军令、律例、营规、国子监规、揭帖、招供、奏议、类书、时人诗文集等等。
(选自《话说天一阁》,有删改)
请你对以上两则材料进行概括、重组,根据写作要求写一段文字,介绍天一阁藏书楼。
“园林书香——历代藏书楼博览”专栏写作要求:
①抓住藏书楼历史悠久、环境优美的特征,突出藏书文化的独特之处;
②按照一定的说明顺序写作,语意连贯,语句通顺,120字左右。
4.下面是在杨贤江故居研学时的一段对话。请你根据语境向讲解员提一个问题,填写在横线处(20字以内)。
同学:听我爷爷说,杨贤江先生是马克思主义教育理论家。是这样吗?
讲解员:是的。他写有《新教育大纲》等著作,提倡“全人生指导”。其实,他不仅是教育家,还是个革命家呢。
同学:我爷爷倒没跟我说起过这点,您能跟我讲一讲吗?
讲解员:好的。杨先生是中国共产党早期党员之一。他积极投身革命运动,用他的行动影响了一批又一批爱国青年,引导他们走上了革命道路。
同学:_____________________________________________
讲解员:五四运动爆发后,他带领师生一起高呼:“还我青岛,勿做亡国奴!”他还曾参与组建“上海教职员救国同志会”,成立演讲团,去学校宣传救国道理。
同学:听您这么一说,我要去查查资料,好好地了解他。
【2023年浙江省温州市中考语文真题】
综合性学习
学校举行“探索”主题学习活动,请你参加。
你可借助下面的资料夹,完成任务!
资料夹
【语文课内资料】
综合性学习:倡导低碳生活
1.围绕专题,了解相关知识。可以从一些权威网站搜集最新的可靠数据,也可以从地理课本、百科全书中找相应的介绍,还可以访问权威人士,咨询相关学科老师。
2.实地考察,获取直接资料。走出校园,用笔记录,用相机拍摄。比如村边小河清水不再,泡沫四溢,实地考察一下,记下你的感受;拍摄一张雾霾锁城、行人戴口罩出行的照片,会发现保护环境是多么迫切。
3.撰写宣传文稿。
(选自八年级下册《语文》)
科学研究性学习课题:收集生物样品,尝试生物分类1.通过查阅图书资料或利用网络搜索,了解物种的多样性。
2.选择8~10种生物进行观察,认识不同生物之间的独特性,尝试用外形、颜色、大小、生活环境或其他因素,设计二歧式检索表对收集到的不同生物进行分类。
3.实地调查不同环境条件下的生物种类和数量(如校园、农田、树林等),通过调查、分析,列出造成生物种类和数量差异的各种环境因素。
4.写出调查报告,讨论物种多样性对人类生存的意义。
(选自七年级上册《科学》)
历史活动课:考察近代历史遗迹活动目的
了解家乡与近代中国有关的建筑物、纪念馆等历史遗迹,感受近代中国历史。
活动步骤
1.活动准备……
2.活动实施
①实地考察、参观,拍摄图片资料,记录相关人员的讲解、介绍。②到图书馆、档案馆查找相关资料,作为实地考察资料的补充。③走访与之相关的老人或名人的后代,了解相关的逸闻趣事,使历史建筑鲜活、生动起来。
3.成果汇报
结合所学中国近代史知识,将考察访问的内容撰写成一篇考察报告,重点在于对背景和影响的分析。
(选自八年级上册《中国历史》)
【课外资料】
实证千年商港再现“海丝”繁华
浙江温州朔门古港遗址以码头、航道、航标等要素齐备的遗迹,实证了古代“海上丝绸之