内容正文:
第1单元 小数乘法
第6课时 解决问题(1)
人教版五年级数学上册课件
教学目标:
1.能运用小数乘法估算及混合运算知识解决生活中简单实际问题。
2.通过迁移、类比,体验数学知识在生活中的简单运用。
3.激发学生的学习兴趣,提高学生的小数混合运算能力。
教学重难点:
1.熟练地计算连乘、连加、乘减题。
2.用不同方法解决同一问题。
目 录
1
复习导入
2
探究新知
3
巩固练习
4
课堂小结
复习导入
Part 01
复习旧知,导入新课
不计算填上合适的整数
3.8×3<( )
1.78×3.98<( )
2.5×4.12>( )
6.1×3.08>( )
12
8
10
18
探究新知
Part 02
创设情境,导入新课
我忘记三本书的具体价格了。只记得其中两本要三十几元,一本十几元,不知道这些钱够不够买?
100元
同学们,你们觉得100元够吗?
怎样整理这些信息和数据呢?
妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米,每袋30.6元。还买了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗?还够买一盒20元的鸡蛋吗?
探究新知,经历过程
商品 单价 数量 总价
大米 30.6 2
肉 26.5 0.8
鸡蛋 10 1
阅读与理解
妈妈买了2袋大米和一块肉,还想