内容正文:
浙教版七年级数学上册第4章代数式 单元复习题
一、选择题
1.用a,b分别表示两个一位正整数,在这两个数之间添上两个零就构成一个四位数,且a在b的左边,则该四位数可表示为( )
A.a+100+b B.1000a+b C.100a+b D.10a+b
2.下列各式中,符合代数式书写规则的是( )
A. B. C. D.
3.若,则等于( )
A.2023 B.2022 C.2021 D.2020
4.单项式的次数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.若与的和仍是单项式,则的值是( )
A.-3 B.2 C.3 D.8
6.计算a2+2a2的正确结果是( )
A.2a2 B.2a4 C.3a2 D.3a4
7.买一个足球需元,买一个篮球需元,则买5个足球和4个篮球共需( )
A.元 B.元 C.元 D.元
8.单项式的系数和次数分别是( )
A.,1 B.,2 C.,1 D.,2
9.下列运算中,正确的是( )
A.5a+2b=7ab B.2a3+3a2=5a5
C.3a2b﹣3ba2=0 D.5a2﹣4a2=1
10.把两张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1)不重复地放在一个底面为长方形(长为8cm,宽为6cm)的盒子底部(如图2),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图2中两块阴影部分周长的和是( )
A.28cm B.16cm C.32cm D.24cm
二、填空题
11.张老师要去商店买一套衣服,上衣的标价是a元,裤子的标价是b元,张老师要付 元.
12.若,,则的值是 .
13.若多项式 (为常数) 不含项, 则 .
14.一个多项式加上得到,则这个多项式是 .
三、解答题
15.用a米长的篱笆在空地上围成一块场地,有两种方案:一种是围成正方形场地,另一种是围成圆形场地,设S1,S2分别表示围成正方形场地和圆形场地的面积,试比较S1与S2的大小.
16.设是一个两位数,如果可以被9整除,则这个两位数可以被9整除吗?为什么?
17.已知互为相反数,互为倒数,的绝对值是,求.
18.关于x,y的多项式不含三次项,求的值.
四、综合题
19.某农户承包果树若干亩,今年投资元,收获水果总产量为千克.此水果在市场上每千克售x元,在果园直接销售每千克售y元(),该农户将水果拉到市场出售平均每天出售千克.
(1)若这批水果全部在市场上销售,则需要 天.
(2)两种方式出售水果的收入
①水果在市场上销售为 元(用含x的代数式表示);
②水果在果园直接销售为 元(用含y的代数式表示).
(3)若售完全部水果.当元时,请你计算水果在果园直接销售的利润.(利润收入支出)
20.
(1)已知 时,多项式 的值是1,当 时,求 的值.
(2)如果关于字母 的二次多项式 的值与 的取值无关,求 的值.
21.有这样一个问题:将一个两位数的十位上的数与个位上的数交换位置,得到一个新数,那么这个新数与原数的和能被11整除吗?
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)举例:例①,;例②,;例③ .
(2)说理:设一个两位数的十位上的数是a,个位上的数是b,那么这个两位数可表示为 .依题意得到的新数可表示为 .
通过计算说明这个两位数与得到的新数的和能否被11整除: .
(3)结论:将一个两位数的十位上的数与个位上的数交换位置,得到一个新数,那么这个新数与原数的和 (填“能”或“不能”)被11整除.
22.已知整式,,若.
(1)求整式C;
(2)将整式C因式分解;
(3)整式,比较整式C和整式D的大小.
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:由题意可得,
该四位数可以表示为:1000a+b,
故答案为:B.
【分析】根据各个数位上的数字所代表的意义,用1000×a+100×0+10×0+1×b即可得出答案.
2.【答案】A
【解析】【解答】解:A、符合代数式书写规则.
B、数与字母相乘,乘号一般也省略不写,但数一定要写在字母的前面,不符合代数式书写规则,应该为,故原式不符合书写规则;
C、数与字母相乘,乘号一般也省略不写,但数一定要写在字母的前面,而且当数是带分数时一定要化为假分数,应该为,故原式不符合书写规则;
D、当代数式中含有除法运算时,一般不用“÷”号,而改用分数线,不符合代数式书写规则,应该为,故原式不符合书写规则;
故答案为:A.
【分析】代数式的书写要求:在代数式中出现的乘号,通常简写成“·”或者省略不写;数字与字母想乘时,数字要写在字母的前面;在代数式中出现的除法运算,