第三单元 走向未来的少年 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 测试题 一、选择题 1．九年级的我们要迎接升学、就业的挑战，会产生焦虑情绪。而导致焦虑紧张的因素，主要是学习压力大。面对学习压力，我们应该（ ） ①认真消除、积极逃避学习压力②掌握缓解学习压力的方法，能坦然面对 ③依据实际情况，理智从容应对④懂得学习压力有利于保持学习兴奋状态 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．晋平公是春秋时期晋国的君主。他老年的时候想学一些知识，却总觉得自己已经老了。有一天，他向师旷求教。师旷劝学的典故启示我们（ ） A．要重视实践做到知行合一 B．应树立终身学习的理念 C．应该做好职业准备规划好职业生涯 D．理性分析主客观条件学会合理选择 3．能让卫星上天是人才，能让马桶不漏水也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名牌高中、进名牌大学，而是不懈追求职业技能的完美和极致。这启示我们（ ） ①升学看名校，方能成国宝②心中有梦想，人人可出彩 ③成功路千条，坚持少不了④实干能成才，劳动创辉煌 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．2021年7月1日,在北京天安门广场隆重举行的庆祝中国共产党成立100周年大会,当1068名共青团员和少先队员代表发出“请党放心,强国有我”的铮铮誓言时,万千青少年备受鼓舞。作为当代少年,我们应该（ ） A．努力学习,两耳不闻窗外事 B．志存高远,敢做时代弄潮儿 C．奋力拼搏,立即就业追求理 D．脚踏实地,抓住机遇绕过挑战 5．在庆祝中国共产党成立100周年大会上，当1000余名少先队员和共青团员齐声喊出4遍"请党放心，强国有我"的呼声时，所有人为之震撼。他们用最饱满的声音，坚定地向党道出了青春的誓言。作为走向未来的少年，我们应该（ ） ①坚定跟党走、树立报国之志②志存高远，不做平凡之人、平凡之事业 ③自立自强，做更好的自己④放飞青春，不受约束 A．②④ B．①③ C．①④ D．②③ 6．完成九年义务教育后，离我们承担民族复兴和构建人类命运共同体的使命距离更近。毕业后，无论我们做出什么选择，都要（ ） ①把学习作为一种生活方式 ②让敬业成为一种职业习惯 ③把自强时时刻刻挂在嘴上 ④通过劳动来体验幸福生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．中国宇航员怀着实现中华民族飞天的梦想，经过多年的艰苦训练，终于出征苍穹，画出中华民族太空行走的轨迹。中国宇航员漫步太空说明了（ ） ①伟大的创业实践离不开艰苦创业精神②实现自身价值与服务祖国的统一③崇高理想是人生前进的动力和希望④我们只要有了远大的理想，想问题、办事情就一定会取得成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．袁隆平曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是（ ） ①把研究杂交水稻种植，作为自己唯一的理想②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任 A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④ 9．考试是学习过程的一个重要环节，面对考试压力，我们要（ ） ①树立正确的考试观念 ②克服过度的考试焦虑 ③放弃已有的奋斗目标 ④努力增强自身的实力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③ 10．《荀子·儒效》中说：不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。行之，明也。下列格言诗句与这句话蕴含道理相一致的是（ ） A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．万物并育而不相害，道并行而不相悖 C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D．根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔 11．大雪压青松，青松挺且直。人的一-生会面临各种各样的压力，我们的成长也需要一定的压力。以下说法不正确的是（ ） A．适当的压力是有益的，它可以激励人高效率地工作或学习，成为鞭策人前进和发展的动力，成为成功的催化剂 B．我们要善于利用适度的压力，将它转化为动力 C．我们要从容应对压力，学会舒缓压力的策略，提高承受压力的能力 D．没有压力的生活容易消磨人的意志，使人丧失进取心，所以生活中要制造更多的压力来激励自己 12．2020年7月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生回信，肯定他们到边疆基层工作的选择。他曾饱含深情地分享人生感悟:“现在，青春是用来奋斗的:将来，青春是用来回忆的。”对此认识不正确的是（ ） A．青年一代有理想、有本领、有担当，国