第2单元 4 选举产生班委会-【优佳好】2023-2024学年五年级上册道德与法治练习册（统编版）

12　 第二单元　 我们是班级的主人 4　 选举产生班委会 1. 了解班干部的职责,以及班级中的班委岗位; 2. 了解班委选择的程序; 3. 知道班级的建设人人有责。 一、填空题。 1. 班委会由　 　 　 　 　 　 组成,他们根据分工,各司其职,开展工作,共同承担责任。 2. 班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的　 　 　 　 权利,认真投出一票,选出愿意为班 级　 　 　 　 的同学。 3. 在责任担当中,我们可以发挥　 　 　 　 ,提高　 　 　 　 能力,学会参与班级事务。 4. 无论采用什么样的选举方法,都要尊重同学们的　 　 　 　 ,遵循一定的　 　 　 　 ,保障 大家的权利。 5. 做好班级工作需要我们付出一定的　 　 　 　 和　 　 　 　 ,需要有坚持到底的意志和毅 力,需要有敢于面对困难的　 　 　 　 和一定的　 　 　 　 能力。 这样,我们才能与班级共 同成长。 二、选择题。 1. (　 　 )是班级的主人。 A. 班主任　 　 　 　 　 　 　 　 B. 班委　 　 　 　 　 　 　 　 C. 班级中的每个同学 2. (多选)竞选公告一般要有标题,文中简要说明竞选的相关事项,比如(　 　 )等。 A. 竞选时间 B. 竞选岗位 C. 竞选条件 3. 班委的产生,你认为哪种方式最好? (　 　 ) A. 班主任指定 　 　 　 　 　 　 B. 由同学们投票选举产生 C. 推荐和我关系好的同学 13　 4. 在选举班委投票表决时,不恰当的做法是(　 　 )。 A. 填写同意或者不同意 B. 认真投出一票,为班委会负责 C. 是我朋友,动员同学们都选他 5. 在选班长时,小宇当选了班长,下面哪种认识是正确的? (　 　 ) A. 当班长可以管同学,真神气 B. 当班长是一种荣耀,一种骄傲 C. 当班长要以身作则,发挥模范带头作用 三、判断题。 (正确的画“√”,错误的画“✕”) 1. 学习成绩不好的同学,不能报名参加班委竞选。 (　 　 ) 2. 在演讲中,最重要的是自信。 (　 　 ) 3. 班级民主选举的方式多种多样,可根据不同情况选择适合的选举方式。 (　 　 ) 4. 我们每个人都要热情参与班级事务,贡献智慧,发挥特长。 这样,班级工作才能开展得 有声有色。 (　 　 ) 5. 无论选举他人当班委,还是自己竞选班委,我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。 (　 　 ) 四、填表题。 班委岗位 具体任务 班长 学习委员 体育委员 文艺委员 劳动委员 14　 五、请你给下面班委竞选活动的流程排序。 (　 　 )公开唱票,公示结果。 (　 　 )自愿报名参加。 (　 　 )发布竞选公告。 (　 　 )无记名投票。 (　 　 )竞选人演讲与答辩。 六、简答题。 1. 你们班的班委是怎样产生的? 2. 你会选择什么样的同学来当班委? 3. 你最敬佩的班委是谁? 为什么? 七、能力提升。 班级问题大搜索: 解决办法: 44　 参 考 答 案 第一单元　 面对成长中的新问题 1　 自主选择课余生活 一、1. 权利　 能力　 2. 行为规范　 3. 开动脑筋　 合理 选择　 4. 兴趣　 爱好　 意义　 价值　 5. 关爱 快乐　 温暖　 服务社会 二、1. B　 2. A　 3. C　 4. A　 5. C 三、1. ✕　 2. ✕　 3. √　 4. √　 5. √ 五、1. 自己感兴趣的活动能够激起求知欲望,磨砺意 志,开发潜能,陶冶情操,促进自我发展。 3. (1)应该做的事情有哪些? (2)最重要的事情 是什么? (3)最急迫的事情是什么? (4)自己 的计划能否按照时间安排进行? 2　 学会沟通交流 一、1. 真诚坦率　 2. 倾听　 3. 平和　 冷静　 友好 4. 不赞同　 自由　 完整　 5. 认同　 接纳 行为习惯　 生活方式　 看待问题 二、1. B　 2. B　 3. C　 4. C　 5. ABC 三、1. ✕　 2. √　 3. √　 4. ✕　 5. √ 四、克服这种担忧,增强自信心,勇于表达自己的真实 想法。 养成写下自己想法的习惯,并且不断练习,提高表 达能力。 要知道这种情况难以避免,要学会接受不同人对 同一事物看法的差异。 五、1. 稳定情绪、冷静思考、寻找合理点。 2. (1)身体前倾,目光专注;(2)边听边观察,从对 方的表情、手势和语气中获取信息;(3)从对方 的发言中把握关键内容,做好回应的准备;(4) 用点头等方式表示你认同或礼貌地提出自己的 看法。 3　 主动拒绝烟酒与毒品 一、1. 防范　 2. 不良行为　 违法犯罪　 3. 酒吧　 网吧 歌厅　 4. 想独立　 渴望成熟　 5. 尚小　 不足 不强　 欠缺 二、1. A　 2. ABC　 3.