内容正文:
古典概型
[考试要求] 1.理解古典概型及其概率计算公式.2.会计算一些随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率.
1.基本事件的特点
(1)任何两个基本事件是互斥的.
(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和.
2.古典概型
(1)具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型.
①有限性:试验中所有可能出现的基本事件只有有限个.
②等可能性:每个基本事件出现的可能性相等.
(2)概率计算公式:P(A)=.
确定基本事件个数的三种方法
(1)列举法:此法适合基本事件较少的古典概型.
(2)列表法(坐标法):此法适合多个元素中选定两个元素的试验.
(3)树状图法:适合有顺序的问题及较复杂问题中基本事件个数的探求.
一、易错易混辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)“在适宜条件下,种下一粒种子观察它是否发芽”属于古典概型,其基本事件是“发芽与不发芽”. ( )
(2)掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”,这三个事件是等可能事件. ( )
(3)某袋中装有大小均匀的三个红球、两个黑球、一个白球,那么每种颜色的球被摸到的可能性相同. ( )
(4)“从长为1的线段AB上任取一点C,求满足AC≤的概率是多少”是古典概型. ( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)×
二、教材习题衍生
1.从1,2,3,4,5中随机取出三个不同的数,则其和为偶数的基本事件个数为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
C [任取三个数和为偶数的可能情况有:(1,2,3),(1,2,5),(1,3,4),(1,4,5),(2,3,5),(3,4,5),共6个.故选C.]
2.袋中装有6个白球,5个黄球,4个红球,从中任取一球,则取到白球的概率为( )
A. B.
C. D.
A [从袋中任取一球,有15种取法,其中取到白球的取法有6种,
则所求概率为P==.]
3.现从甲、乙、丙3人中随机选派2人参加某项活动,则甲被选中的概率为 .
[从甲、乙、丙3人中随机选派2人参加某项活动,有甲乙,甲丙,乙丙三种可能,则甲被选中的概率为.]
4.口袋里装有红球、白球、黑球各1个,这3个球除颜色外完全相同,有放回地连续抽取2次,每次从中任意取出1个球,则2次取出的球颜色不同的概率是 .
[由题意知,基本事件有(红,红),(红,白),(红,黑),(白,红),(白,白),(白,黑),(黑,红),(黑,白),(黑,黑),共9种,其中2次取出的球颜色相同有3种,所以2次取出的球颜色不同的概率为1-=.]
考点一 古典概型的概率计算
求古典概型概率的步骤
(1)判断本试验的结果是否为等可能事件,设出所求事件A;
(2)分别求出基本事件的总数n与所求事件A中所包含的基本事件个数m;
(3)利用公式P(A)=,求出事件A的概率.
[典例1] (1)(2022·全国甲卷)从分别写有1,2,3,4,5,6的6张卡片中无放回随机抽取2张,则抽到的2张卡片上的数字之积是4的倍数的概率为( )
A. B.
C. D.
(2)(2019·全国Ⅲ卷)两位男同学和两位女同学随机排成一列,则两位女同学相邻的概率是( )
A. B.
C. D.
(1)C (2)D [(1)从6张卡片中无放回抽取2张,共有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6)15种情况,
其中数字之积为4的倍数的有(1,4),(2,4),(2,6),(3,4),(4,5),(4,6)6种情况,故概率为=.
故选C.
(2)设两位男同学分别为A,B,两位女同学分别为a,b,则用“树形图”表示四位同学排成一列所有可能的结果如图所示.
由图知,共有24种等可能的结果,其中两位女同学相邻的结果(画“√”的情况)共有12种,故所求概率为=.故选D.]
点评:求古典概型概率的关键是列出所有可能的结果.
1.(2021·全国甲卷)将3个1和2个0随机排成一行,则2个0不相邻的概率为( )
A.0.3 B.0.5
C.0.6 D.0.8
C [把3个1和2个0排成一行,共有10种排法,分别是00111,10011,11001,11100,01011,01101,01110,10101,10110,11010,其中2个0不相邻的排法有6种,分别是01011,01101,01110,10101,10110,11010,所以所求概率P==0.6.故选C.]
2.甲、乙、丙三位客人在参加某博览会期间,计划到A,B两个景点去参观考察,由于时间关系,每个