第2章 核心素养1 用数学眼光观察世界——与高等数学接轨的三类函数(教参)-【名师导航】2024年高考理科数学一轮总复习(老高考)人教版

2023-07-11
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内容正文:

高考数学与高等数学知识如欧拉公式、高斯函数、狄利克雷函数的接轨,常以小题的形式呈现,意在考查数学抽象、逻辑推理、直观想象和数学运算等核心素养.因此在复习备考中,有意识地加强这方面的训练是很有必要的,这有利于培养学生的探究、创新精神,拓宽思维,提升核心素养. 欧拉公式  欧拉公式eix=cos x+isin x(i为虚数单位)是由瑞士数学家欧拉发现的,它将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数和指数函数的关系.特别是当x=π时,eiπ+1=0,欧拉公式被誉为“数学中的天桥”.根据欧拉公式可知,e2i表示的复数在复平面中对应的点位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 B [由题意得e2i=cos 2+isin 2,所以e2i表示的复数在复平面中对应的点为(cos 2,sin 2).因为2∈,所以cos 2<0,sin 2>0,所以e2i表示的复数在复平面中对应的点位于第二象限,故选B.] [评析] 此类以欧拉公式为背景考查复数几何意义的试题,意在考查逻辑推理、数学运算、直观想象等核心素养.破解此类题的关键:一是会揭开数学文化的面纱,读懂题意;二是会进行三角运算,如本题,在读懂题意的基础上,需利用弧度制,判断角的范围,从而判断角的三角函数值的符号,即可得出复数在复平面中对应的点的位置.  已知欧拉公式为eix=cos x+isin x(i为虚数单位),若α∈(0,2π),且e-iα表示的复数在复平面中对应的点位于第三象限内,则sin α+cos α的取值范围是(  ) A.(1,] B.[-,] C.(-1,1) D.[-,-1) C [因为e-iα=cos(-α)+isin(-α)=cos α-isin α,所以结合题意可知点(cos α,-sin α)位于复平面的第三象限内,所以cos α<0且-sin α<0,又α∈(0,2π),所以α∈,所以α+∈,所以sin∈. 故sin α+cos α=sin∈(-1,1).故选C.] 高斯函数  高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设x∈R,用[x]表示不超过x的最大整数,则y=[x]称为高斯函数,例如[-2.1]=-3,[3.1]=3.已知函数f (x)=,则函数y=[f (x)]的值域是(  ) A.{0,1} B.(0,2) C.(0,1) D.{-1,0,1} A [法一:因为f (x)===2-∈(0,2), 所以当f (x)∈(0,1)时,y=[f (x)]=0;当f (x)∈[1,2)时,y=[f (x)]=1. 所以函数y=[f (x)]的值域是{0,1}.故选A. 法二:因为y=[f (x)]不可能为小数,所以排除B,C; 又2x>0,所以f (x)=>0,所以y=[f (x)]≠-1,排除D.选A.] [评析] 求解此类题的关键是理解高斯函数的含义,若是以选择题的形式考查,可用取特值法达到秒解,如本题的方法二,对特殊值的敏感和对已知选项的挖掘,常常可从中提取有效的信息,而对它们的视而不见,则会导致与简便解法“擦肩而过”.注意对特值的选定,一要典型,能定性说明问题,二要简单,便于计算.  高斯函数[x],也称为取整函数,即[x]表示不超过x的最大整数.例如:[2.3]=2,[-1.5]=-2.则下列结论:①[-2.1]+[1]=-2;②[x]+[-x]=0;③若[x+1]=3,则x的取值范围是2≤x≤3;④当-1≤x<1时,[x+1]+[-x+1]的值为1,2.其中正确的结论有________.(写出所有正确结论的序号) ①④ [①[-2.1]+[1]=-3+1=-2,正确; ②[x]+[-x]=0,错误,例如:[2.5]=2,[-2.5]=-3,2+(-3)≠0; ③若[x+1]=3,则x的取值范围是2≤x<3,故错误; ④当-1≤x<1时,0≤x+1<2,0<-x+1≤2, ∴[x+1]=0或1,[-x+1]=0或1或2, 当[x+1]=0时,[-x+1]=1或2; 当[x+1]=1时,[-x+1]=1或0; 所以[x+1]+[-x+1]的值为1,2,故正确.] 狄利克雷函数  德国著名数学家狄利克雷在数学领域成就显著,函数f (x)=被称为狄利克雷函数,其中R为实数集,Q为有理数集,关于函数f (x)有如下四个命题: ①f (f (x))=0; ②函数f (x)是偶函数; ③任取一个不为零的有理数T,f (x+T)=f (x)对任意的x∈R恒成立; ④存在三个点A(x1,f (x1)),B(x2,f (x2)),C(x3,f (x3)),使得△ABC为等边三角形. 其中真命题的个数是(  ) A.1  B.2  C.3  D.4 C [对于①,当

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