第10章 第2节 人体细胞获得氧气的过程 （第二课时）课件-2022-2023学年北师大版生物七年级下册

第2节 人体细胞获得 氧气的过程 第10章 人体的能量供应 北师大版初中生物七年级下册 肺通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动是人体的胸廓有节律地扩大和缩小的运动。 肺通气是怎样实现的 一 呼吸过程包括：吸气和呼气 讲授新课 讲授新课 呼吸运动的模型 将模拟实验和观察分析的结果填入下列表格 呼吸状态 肋骨位置变化 肋间肌变化 膈的位置变化 膈肌变化 胸廓容积变化 肺变化 空气进出肺的状况 吸气 呼气 上升 下降 变大 扩张 进肺 下降 上升 变小 缩小 出肺 讲授新课 收缩 收缩 舒张 舒张 讲授新课 呼吸运动的模型 讲授新课 呼吸运动的模型 讲授新课 肌缩胸扩氧气来 肌舒胸缩废气去 膈肌和肋间肌的收缩（舒张） 胸廓的扩大（缩小） 肺容积的扩大（缩小）——形成压力差 吸气（呼气） 呼吸运动的意义：人体通过呼吸运动，使胸廓有节律地扩大和缩小,从而完成外界气体与肺内气体的交换。 讲授新课 呼吸运动时各部分的变化过程 讲授新课 海姆利克急救法 观察环境中的气体与呼出的气体成分对照表，人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么？ 气体成分 环境中的气体% 呼出的气体% 氮气 78 78 氧气 21 16 二氧化碳 0.03 4 水 0.07 1.1 其他气体 0.9 0.9 氧气减少，二氧化碳增多； 推测其原因与体内（肺部）进行气体交换有关 。 体内的气体交换 二 讲授新课 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 气体扩散：一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。 讲授新课 肺的通气（肺与外界的气体交换） 肺的换气（肺泡与血液的气体交换） 吸入肺泡内的气体中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少。因此，氧气由肺泡扩散到血液中；二氧化碳由血液扩散到肺泡中。 静脉血 动脉血 讲授新课 肺泡 氧气 二氧化碳 毛细血管中的血液 肺的换气（肺泡与血液的气体交换） 气体在血液中的运输 人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白形式运输；而大部分二氧化碳在血浆中运输。 讲授新课 细胞进行呼吸作用时消耗氧气并产生二氧化碳，使细胞内氧含量比血液中的低，而二氧化碳含量比血液中的多。因此氧气由血液扩散到组织细胞中；二氧化碳由组织细胞扩散到血液中。 组织换气（血液与组织细胞的气体交换） O2 组织处毛细血管 组织细胞 动脉血 静脉血 CO2 讲授新课 肺泡与血液的气体交换 肺的通气 （肺与外界的气体交换） 肺的换气 （肺泡与血液的气体交换） 气体在血液中的运输 组织换气 （血液与组织细胞的气体交换） 外界空气 肺部毛细血管 血液 循环 组织毛细血管 组 织 细 胞 氧 氧 二氧 化碳 二氧 化碳 肺 呼吸道 讲授新课 一 二 三 四 讲授新课 呼吸运动的模型 讲授新课 呼吸运动的模型 1. 下列结构中 ，气体和食物的共同通道是（ ） Ａ.口腔　　Ｂ.咽　　Ｃ.喉　　Ｄ.食道 2. 呼吸系统的主要器官是（　　） Ａ.鼻腔　　Ｂ.肺　 Ｃ.喉 　Ｄ.气管 3. 下列哪项是肺泡适于气体交换的特点（ 　） Ａ.肺泡壁由一层上皮细胞构成　　 Ｂ.肺泡数目多，总面积大　 Ｃ.肺泡外面缠绕着毛细血管　　　 Ｄ.以上三项都是 B B 随堂训练 D Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $