(练习)课后素养评价27 磁现象　磁场-【提分教练】2022-2023学年九年级物理全一册同步(人教版)

知识点1　磁现象 1. 有三种干燥的物质，用三根完全相同的条形磁体分别插入其中，提起后情形如图所示，可能是大米的是(　C　) 甲　　乙　　丙 A. 只有甲　　　　 B. 只有乙 C. 只有丙 D. 只有甲和乙 解析：大米不是磁性材料，所以磁铁不能吸引大米，甲、乙两图中的物质能被磁铁吸引，所以甲、乙两图中的物质不是大米，丙图中的物质不被磁铁吸引，故只有丙图中的物质可能为大米。 2. 为了得出条形磁体的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的的是(　B　) 甲　　　乙　　　丙　　丁 A. 将甲实验中的条形磁体平移靠近三颗小铁球 B. 将乙实验中的两根条形磁体相互平移靠近 C. 将丙实验中的条形磁体从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动 D. 将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁体提起 解析：条形磁体的两端磁性强，对小铁球的吸引力强，弹簧测力计在条形磁体两端时示数大，条形磁体两端吸引大头针较多，则A、C、D可以区分条形磁体两端和中间磁性的强弱；磁极不同的两个条形磁体相互吸引，同时靠近，无法区分磁性的强弱，B不能区分条形磁体两端和中间磁性的强弱。 3. 将缝衣针在一块磁体上沿同一方向摩擦20次左右，照图甲那样将缝衣针穿插在制好的泡沫塑料块上，再用涂上颜色的三角形套在缝衣针两端。放在水面上时，会看到缝衣针停留在南北方向上。针对该实验，下列说法错误的是(　D　) 甲　　　　　　　　　　乙 A. 该实验说明缝衣针能够被磁化 B. 该实验说明磁体具有指示南北的性质 C. 该实验说明缝衣针是磁性材料 D. 该实验说明缝衣针是由铁制成的 解析：将缝衣针在磁体上摩擦就是将缝衣针磁化的过程，故A正确；将其放在水面上能够自由转动，且指示南北方向，说明磁体具有指示南北的性质，故B正确；缝衣针能够被磁化，说明它是磁性材料，但是不一定是由铁制成的，还可以是钴、镍等其他物质，故C正确，D错误。 知识点2　磁场 4. 一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后(　D　) A. 两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动 B. 两极所受的力方向相反，所以会持续转动 C. 只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右 D. 两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右 解析：某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，小磁针将会受到磁场力的作用，且N极受力方向与磁场方向相同，水平向右；S极受力方向与磁场方向相反，水平向左。所以小磁针会发生转动，最终小磁针在磁场中静止，N极所指方向水平向右。A、B、C错，D正确。 知识点3　地磁场 5. 如图所示的司南是我国的四大发明之一，古文《论衡》中记载：“司南之杓(用途)，投之于地，其柢(握柄)指南”。司南静止时能指南北，说明地球周围存在 磁场 ，司南的握柄应为该磁体的 S (选填“N”或“S”)极。 解析：地球周围存在磁场，地磁场的S极在地理北极附近，地磁场的N极在地理南极附近，握柄指向南方说明指向地磁场的N极，又由于异名磁极相互吸引，说明握柄是S极。 6. 如图所示的磁悬浮地球仪，在地球仪底端有一个磁铁，在底座内部有一个金属线圈，线圈通电后，地球仪可悬浮在空中。下列说法正确的是(　D　) A. 地球仪周围存在磁场，同时也存在磁感线 B. 地球仪周围的磁场分布是均匀的 C. 地球仪周围各点的磁场方向都相同 D. 地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理悬浮的 解析：磁场真实存在，磁感线真实不存在，A错误；地球仪周围磁场强度不同，磁场分布不均匀，B错误；地球仪周围各点的磁场方向都不相同，C错误；地球仪可悬浮在空中，是利用同名磁极相互排斥的原理，D正确。 7. 如图所示是广泛地应用于生产、生活的干簧管。下列关于干簧管的说法正确的是(　A　) A. 制作干簧管的金属簧片属于磁性材料 B. 簧片被磁化后A端是N极 C. 簧片被磁化后B端是S极 D. 干簧管是根据同名磁极相互吸引的原理制成的 解析：干簧管的金属簧片能被磁化，属于磁性材料，故A正确；簧片被磁化后，A端为S极，B端为N极，故B、C错误；干簧管是根据异名磁极相互吸引的原理制成的，故D错误。 8. 如图所示的E、F、P、Q四点中，与图中A点磁场方向一致的是(　C　) A. E点　 B. F点　 C. P点　 D. Q点 解析：磁体周围的磁感线是从磁体的N极出来，回到磁体的S极的；E、F的方向是水平向右的，Q的方向是斜向下指向S极，P点的方向与A点是相同的，都水平向左，故C正确。 9. 如图所示，一罗盘和其中的小磁针，当人用力匀速转动罗盘时，小磁针的指向 (　B　) A. S极和N极互换位置 B. 几乎静止不动 C. 匀速运动 D. 无规则运动 解