内容正文:
考点26 实验五 验证机械能守恒定律
1. 3年真题考点分布
题型
实验题
高考考点
验证机械能守恒定律基本实验要求;验证机械能守恒定律的数据处理及误差分析;验证机械能守恒定律的实验创新与改进
新高考
2023
2022
河北11题、
2021
海南16题、浙江17题
2. 命题规律及备考策略
【命题规律】近3年新高考卷对于运动的描述考查共计3次,主要考查:
1. 验证机械能守恒定律的基本实验要求;
2. 验证机械能守恒定律的数据处理及误差分析;
3. 验证机械能守恒定律的实验创新与改进。
【备考策略】理解并掌握验证机械能守恒定律实验,掌握本实验的基本要求,数据的处理及误差的分析,培养学生的实验创新能力与实验的改进方法。
【命题预测】2021----2023年全国各地高考题中出现验证机械能守恒定律的实验次数较少,已出现过的省份,2024年再次出现的概率不大,未出现过的省份还需要引起重视,不能掉以轻心,仍需加以重视。
考法1 实验基本要求
1.实验目的
验证机械能守恒定律.
2.实验原理(如图1所示)
通过实验,求出做自由落体运动物体的 和相应过程动能的增加量,若二者相等,说明机械能守恒,从而验证机械能守恒定律.
图1
3.实验器材
打点计时器、电源、纸带、复写纸、重物、 、铁架台(带铁夹)、导线两根.
4.实验步骤
(1)安装器材:将 固定在铁架台上,用导线将打点计时器与低压电源相连.
(2)打纸带
用手竖直提起纸带,使重物停靠在打点计时器下方附近,先 ,再 ,让重物自由下落,打点计时器就在纸带上打出一系列的点,取下纸带,换上新的纸带重打几条(3~5条)纸带.
(3)选纸带:分两种情况说明
①若选第1点O到下落到某一点的过程,即用mgh=mv2来验证,应选点迹清晰,且1、2两点间距离小于或接近2 mm的纸带.
②用mvB2-mvA2=mgΔh验证时,由于重力势能的相对性,处理纸带时选择适当的点为基准点,这样纸带上打出的第1、2两点间的距离是否小于或接近2 mm就无关紧要了.
5.实验结论
在 的范围内,自由落体运动过程机械能守恒.
1.【典例1】(2021·海南·高考真题)为了验证物体沿光滑斜面下滑的过程中机械能守恒,某学习小组用如图所示的气垫导轨装置(包括导轨、气源、光电门、滑块、遮光条、数字毫秒计)进行实验。此外可使用的实验器材还有:天平、游标卡尺、刻度尺。
(1)某同学设计了如下的实验步骤,其中不必要的步骤是___________;
①在导轨上选择两个适当的位置A、B安装光电门Ⅰ、Ⅱ,并连接数字毫秒计;
②用天平测量滑块和遮光条的总质量m;
③用游标卡尺测量遮光条的宽度d;
④通过导轨上的标尺测出A、B之间的距离l;
⑤调整好气垫导轨的倾斜状态;
⑥将滑块从光电门Ⅰ左侧某处,由静止开始释放,从数字毫秒计读出滑块通过光电门Ⅰ、Ⅱ的时间、;
⑦用刻度尺分别测量A、B点到水平桌面的高度、;
⑧改变气垫导轨倾斜程度,重复步骤⑤⑥⑦,完成多次测量。
(2)用游标卡尺测量遮光条的宽度d时,游标卡尺的示数如图所示,则___________;某次实验中,测得,则滑块通过光电门Ⅰ的瞬时速度___________(保留3位有效数字);
(3)在误差允许范围内,若___________(用上述必要的实验步骤直接测量的物理量符号表示,已知重力加速度为g),则认为滑块下滑过程中机械能守恒;
(4)写出两点产生误差的主要原因:___________。
1.(2023·山西运城·统考三模)某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。滑块和遮光条的总质量为M,槽码共有6个,每个槽码的质量均为m。
(1)先用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则__________。
(2)实验开始前要调整气垫导轨水平,不挂槽码和细线,接通气源,轻推滑块使其从轨道右端向左端运动,如果发现遮光条通过光电门2的时间小于通过光电门1的时间,则可调节旋钮P使轨道左端__________(选填“升高”或“降低”)一些,直到再次轻推滑块使其从轨道右端向左端运动,遮光条通过光电门2的时间等于通过光电门1的时间。
(3)取走光电门1,细线上悬挂6个槽码,让滑块从气垫导轨上A点(图中未标出)由静止释放,记录滑块通过光电门2时,遮光条挡光时间,测出A点到光电门2的距离为x,若式子__________(用给出的物理量符号表示)成立,则机械能守恒定律得到验证。
2.(2023·海南·统考模拟预测)某实验小组用如图所示的实验装置探究弹簧的弹性势能:一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧一端与放置在桌边的小球