03 阅读理解词句猜测题-2024年高考英语一轮复习语篇理解技能梳理+名校模拟试题精练(通用版)

03 阅读理解词句猜测题 命题趋势简析 阅读文章时，常常会遇到一些过去未见过的词,但这类生词的词义大都可以通过上下文推断出来,这是阅读理解中经常检测的一种能力。词句猜测题要求学生根据阅读材料提供的信息,结合学习中积累的常识和经验对生词的含义、熟词生义和短语、句子的含义加以猜测,以及对代词的指代对象准确定位。命题人要求猜测词义的词一般是实词及其词组。 词句猜测题倾向于从以下方面进行考查： （1）考查对语篇针对性的解释的信息的挖掘：针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或高深的词汇等所做的通俗化的解释。这些解释提供的信息明确具体，所使用的语言通俗易懂，利用它们来猜测词义就非常简单。例如，如果生词有一个句子或段落来定义，那么理解这个句子或段落本身就是推断词义。再如，虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是它提供的信息可以为阅读者猜测词义提供依据，至少读者可以根据复述猜测生词的大致“义域”(意义范围)。复述部分可以是词、短语、或从句。 （2）考查对词句内在逻辑关系的理解：根据内在逻辑关系推测词义是指应用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系，然后根据逻辑联系推断生词词义或大致义域。例如，在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词的反义词猜测其词义。表示对比关系的词汇和短语主要有：unlike, not, but, however, despite, in spite of, in contrast 等。表示对比关系的句子结构：while 引导的并列句。再如，同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系。表示比较关系的词和短语主要有：similarly, like, just as, also, as well as 等。 题型特征总览 　　词句猜测题基本上是阅读理解每年必考的题型。阅读文章时, 常常会遇到一些过去未见过的词, 但这类生词的词义大都可以通过上下文推断出来, 这是阅读理解中经常检测的一种能力。 （一）命题方式 (1)The phrase “. . . ” in the sentence could be replaced by______.   (2)The word “. . . ” in the paragraph refers to ______.   (3)What is the meaning of the underlined word in the paragraph?/What does the underlined word mean? (4)Which of the following is the closest in meaning to the phrase“. . . ”? (5)The word“. . . ” most nearly means ______.   (6)The underlined sentence in the second paragraph implies that ______.   （二）考查角度 (1)猜测生词或熟词生义; (2)猜测短语的意义; (3)猜测替代词所替代的内容(如it, one, they, this, that, these, those 等); (4)猜测句意。 （三）解答技巧 考生除了必须熟练掌握大纲中规定的词汇外, 要注意积累生词和短语, 掌握构词法的知识, 还要学会根据上下文语境进行合理推测, 掌握一定的做题技巧。常见的技巧有: (1)利用例证进行猜测 (2)利用逻辑关系进行猜测 (3)利用同位关系进行猜测 (4)利用上下文的指代关系进行猜测 (5)利用构词法进行猜测 (6)利用同义或近义关系进行猜测 (7)利用反义、转折或对比关系进行猜测 题型突破攻略 词义猜测题的解答需要考生根据词、词组、句子所在的语境上下文来判断其意义。因此熟练掌握一些猜词技巧是做好这类题的关键。命题者在出这类题时惯用常规词义来麻痹考生，我们要特别注意熟词生义，切不可脱离语境主观臆断。 1．构词法猜词 阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。掌握构词法对猜测词义很有帮助。如：unforeseeable.这个词，可以根据构词法把它拆成un, fore, see , able；其中 see 是词根，fore是“先，前，预”的含义，un是否定，able是“能……的，可……的”，因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。 【典例示例】 …Baker concludes that people do not have the ability to sense when they’re being stared at. If people doubt t