2023年中考数学专题复习提升测试卷:几何图形初步与相交线、平行线

2023-07-02
| 8页
| 108人阅读
| 0人下载
优胜教育工作室
进店逛逛

内容正文:

专题复习提升测试卷:几何图形初步与相交线、平行线 (时间:60分钟 分数:100分) 1、 选择题(本题共8小题,共40分) 1.下列不是三棱柱展开图的是(  ) A. B. C. D. 2.(2022·广西柳州)如图,将矩形绕着它的一边所在的直线l旋转一周,可以得到的立体图形是(  ) A. B. C. D. 3.如图,AB和CD相交于点O,则下列结论正确的是(  ) A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1>∠4+∠5 D.∠2<∠5 4.如图,直线a∥b,∠1=50°,则∠2的度数为(  ) A.40° B.50° C.55° D.60° 5.(2022·甘肃兰州)如图,直线,直线c与直线a,b分别相交于点A,B,,垂足为C.若,则(  ) A.52° B.45° C.38° D.26° 6.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F,EG平分∠BEF,若∠EFG=64°,则∠EGD的大小是(  ) A.132° B.128° C.122° D.112° 7.(2022·内蒙古通辽)如图,一束光线先后经平面镜,反射后,反射光线与平行,当时,的度数为(  ) A. B. C. D. 8.(2021·四川德阳)如图,直线AB∥CD,∠M=90°,∠CEF=120°,则∠MPB=(  ) A.30° B.60° C.120° D.150° 2、 填空题(本题共5小题,每空3分,共15分) 9.(2022·广西玉林)已知∠α=60°,则∠α的余角等于____度. 10.(2022·山东济宁)如图,直线l1,l2,l3被直线l4所截,若l1l2,l2l3,∠1=126o32',则∠2的度数是___________. 11.(2020•衡阳)一副三角板如图摆放,且AB∥CD,则∠1的度数为   . 12.(2021·四川广安市·中考真题)如图,将三角形纸片折叠,使点、都与点重合,折痕分别为、.已知,,,则的长为_______. 13.(2020•苏州)如图,已知∠MON是一个锐角,以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OM、ON于点A、B,再分别以点A、B为圆心,大于AB长为半径画弧,两弧交于点C,画射线OC.过点A作AD∥ON,交射线OC于点D,过点D作DE⊥OC,交ON于点E.设OA=10,DE=12,则sin∠MON=   . 3、 解答题(本题共4小题,共45分) 14.如图,平面内的直线有相交和平行两种位置关系. (1) 如图①,已知 ,求证:.(提示:可过点 作 ) (2) 如图②,已知 ,求证:. 15.(2022·湖北武汉)如图,在四边形中,,. (1)求的度数; (2)平分交于点,.求证:. 16.(2020·辽宁锦州市·中考真题)已知和都是等腰直角三角形,. (1)如图1:连,求证:;(2)若将绕点O顺时针旋转, ①如图2,当点N恰好在边上时,求证:; ②当点在同一条直线上时,若,请直接写出线段的长. 17.如图,平行四边形ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分别是AB、CD上的点,且BE=DF,连接EF交BD于O. (1)求证:BO=DO; (2)若EF⊥AB,延长EF交AD的延长线于G,当FG=1时,求AE的长. 参考答案: 1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.D 9.30 10. 11.105° 12. 13. 14.(1) 过点 作 , , , ,, . (2) 过点 作 , , , ,, 又 , ,即 . 15.(1) 解:∵, ∴, ∵, ∴. (2) 证明:∵平分, ∴. ∵, ∴. ∵, ∴. ∴. 16.(1)证明:即,, 即.和是等腰直角三角形, , (2)①证明:如图1,连接., ,即. 和是等腰直角三角形,, , ,. 是等腰直角三角形,,. ②或. 温馨提示:如图2,当点N在线段上时,连接,设, 在中,,; 如图3,当点M在线段上时,连接,设, 在中,解得:. 17.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴DC∥AB, ∴∠OBE =∠ODF. 在△OBE与△ODF中, ∵ ∴△OBE≌△ODF(AAS). ∴BO=DO. (2)解:∵EF⊥AB,AB ∥DC, ∴∠GEA=∠GFD=90°. ∵∠A=45°, ∴∠G=∠A=45°.

资源预览图

2023年中考数学专题复习提升测试卷:几何图形初步与相交线、平行线
1
2023年中考数学专题复习提升测试卷:几何图形初步与相交线、平行线
2
2023年中考数学专题复习提升测试卷:几何图形初步与相交线、平行线
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。