内容正文:
2022~2023学年度八年级下学期阶段评估(二)
数 学
下册1.1~5.3
说明:共有六个大题,23个小题,满分120分,作答时间120分钟.
一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项,请将正确答案的代号填入题后括号内)
1. 下列各式中,分式有( )
A 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2. 下列选项中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列化简正确的是( )
A. B. C. D.
4. 已知三边长分别为,,,且满足,则一定是( )
A. 等腰三角形 B. 等边三角形 C. 锐角三角形 D. 直角三角形
5. 若是完全平方式,则m值为( )
A. 1 B. 4 C. 9 D. 1或9
6. 如图,在平面直角坐标系中,将绕点旋转得到,设点坐标为,则点A的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7. 若,,则______.
8. 若分式的值为0,则a的值为 _________.
9. 如图,在中,,将在平面内绕点旋转到的位置,使,则旋转角的度数为________.
10. 边长为a,b的长方形如图所示,若它的周长为,面积为,则的值为______.
11. 如图,是的角平分线,于点E,,,,则的长是______.
12. 如图,以长方形的顶点O为原点,所在直线为y轴,所在直线为x轴,建立平面直角坐标系.已知,E是的中点,P为边上的一点,若为等腰三角形,则所有满足条件的P点坐标为___.
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. (1)分解因式:.
(2)计算:.
14. 解不等式组并把解集在数轴上表示出来.
15. 我们知道图形是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现代数中一些重要的数量关系.认真观察下面两个拼图,列出等量关系式表示阴影部分的面积.
(1)图1表示的等量关系式可以是______;图2表示的等量关系式可以是______.
(2)已知,,求的值.
16. 已知,求的值.
17. 如图,在中,D是上一点,且.若M,N分别是,的中点,请仅用无刻度的直尺,分别按照下列要求作图(保留作图痕迹).
(1)在图1中,作出的平分线.
(2)在图2中,作出一个,使.
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 先化简:,若,请选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
19. 数式规律;
观察以下等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
第5个等式:;
…
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第6个等式: ;
(2)写出你猜想的第n个等式: (用含n的等式表示),并证明.
20. 如图所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点.
(1)求证:△ACE≌△BCD;
(2)若AD=5,BD=12,求DE的长.
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 某数学老师在讲因式分解时,为了提高同学们的思维能力,他补充了一道这样的题:
对多项式进行因式分解.有个学生解答过程如下:
解:设.
原式...................................第一步
......................第二步
...........................................第三步
.........................................第四步
根据以上解答过程回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的哪种方法?___(填选项)
A.提取公因式 B.平方差公式
C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式
(2)对第四步的结果继续因式分解得到结果为___.
(3)请你模仿以上方法对多项式进行因式分解.
22. 阅读材料:我们把多项式及叫做完全平方式.如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变.这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式的最大值、最小值等.
例1.
例2:求代数式的最小值.,∵,∴当时,有最小值,最小值是
根据以上材料,利用“配方法”,解决下列问题.
(1)分解因式: .
(2)已知的三边长a,b,c都是正整数,且满足,