第1章生命的世界 同步训练-2023-2024学年北师大版生物七年级上册

第1章生命的世界 同步训练 北师大版七年级生物上册 一、单选题 1．变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（　　） A．杨树的生活需要营养物质 B．杨树能够繁殖和生长 C．杨树能够进行呼吸 D．杨树能够排出体内的废物 2．近日，“地球微生物水熊虫可能定居月球”的报道引发了人们的高度关注。下列选项中不能作为判断水熊虫属于生物的标准是 A．是否需要营养 B．能否生长和繁殖 C．能否进行呼吸 D．能否运动 3．生物既能适应环境又能影响环境，下列哪项能够说明生物适应环境 （   ） A．千里之堤，毁于蚁穴 B．蚯蚓松土 C．绿色植物能更新空气 D．熊的冬眠 4．下列选项中，属于生物的是（    ） A．钟乳石 B．珊瑚礁 C．病毒 D．机器人 5．森林能增加大气湿度，增大降雨量，这说明（    ） A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．环境适应生物 6．生物种类的多样性实质上是（    ） A．细胞的多样性 B．染色体多样性 C．生态系统的多样性 D．基因的多样性 7．下列叙述中不正确的是（    ） A．除病毒外，生物都是由细胞构成的 B．生物都能生长和繁殖 C．生物都具有遗传和变异的特性 D．生物都能进行光合作用 8．下列实例中，属于生物影响环境的是（　　） A．海豹的皮下脂肪很厚 B．热带雨林雨季雨水充沛 C．沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大 D．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色 9．下列物体中属于生物的是（    ） ①流星    ②珊瑚虫    ③蝴蝶     ④恐龙蛋化石    ⑤艾滋病毒    ⑥钟乳石 A．①③⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②③⑤⑥ 10．下列属于生物的是（　　） ①草  ②煮熟的鱼 ③珊瑚  ④钟乳石  ⑤冬眠的青蛙  ⑥恐龙化石  ⑦蘑菇  ⑧兔子 A．②⑤⑥⑦ B．②③④⑥ C．①③④⑧ D．①⑤⑦⑧ 二、填空题 11．生物在长期生存和发展的过程中，生物只有_________环境才能生存。 12．影响开花的外界因素主要有_______ 和 ________ 。 13．动物的______________多样性是物种多样性的基础，______________多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。 14．生物与生物之间的关系：猫捉老鼠属于_________关系；一片农田中的水稻与杂草属于________关系；一群蚂蚁中的不同成员主要是_________关系；噬菌体与细菌之间属于_________关系。 三、综合题 15．下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题 ①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少 部分和 者。 ②从总体上看，植物的数量总是比食草动物 ，食草动物的数量总比食肉动物___ _。 ③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是 的关系。本图中有 条食物链。 ④此图中最长的一条食物链可表示为 ⑤森林生态系统与图一所处的生态系统相比，自动调节能力 四、资料分析题 16．阅读资料，回答相关问题。 资料1 中国国土辽阔，海域宽广，自然条件复杂多样，加之有较古老的地质历史，孕育了极其丰富的植物、动物和微生物物种，及其繁复多彩的生态组合，是全球12个“巨大多样性国家”之一。其中裸子植物约240种，占世界已知种数的26.7%。 资料2 欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加上殖民者带来的猪、狗、鼠等动物，严重危害了渡渡鸟的生存，致使渡渡鸟1690年前后消灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔利亚树也面临灭绝的危险。 （1）资料1说明了生物多样性内涵中的_____多样性。 （2）生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的。植树造林可以涵养水源和调节气候，这是利用生物多样性的( ) A．潜在价值        B．间接价值        C．直接价值        D．科研价值 （3）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了_____多样性。渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了_____多样性。 （4）全世界生物多样性正面临着严重的威胁，如珍惜动物大熊猫现仅存1000多只。我国建立了包括四川卧龙大熊猫自然保护区在内的数百个自然保护区，这属于保护生物多样性中的_____保护。 五、实验探究题 17．兴趣小组在探究“光对鼠妇生活的影响”时，进行了如下操作， 材料用具：鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板，玻璃板各一块。 在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，纸盒两侧的中央各分别放入1只大小、状态一致的鼠妇；在纸盒上方一侧盖上玻璃板，另一侧盖上纸板；静置2分钟后，每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。