2023年广东省中考学业水平测试押题卷-数学

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普通文字版答案
2023-07-02
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内容正文:

2023年广东中考考前信息押题卷(一) 数学 本试卷共4页,23小题.满分120分,考试用时90分钟. 注意事项:1,答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填 写在答题卡上,用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号. 将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑: 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液,不 按以上要求作答的答案无效 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的, 1.在下列四个实数中,最大的数是 ( A.-1 C.0 D.2 2.中国“二十四节气”已被正式列人联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四幅作品分 别代表“立春”“谷雨”“白露”“大雪”,其中是中心对称图形的是 B C D 3.某日李老师登陆“学习强国”APP,显示共有16900000名用户在线,将数据16900000用科学记数法 表示为 () A.169×10 B.16.9×10 C.1.69×10 D.0.169×108 4.下列计算正确的是 () A.4a-2a=2 B.a3÷a'=a2 C.a2.a=as D.(b2)3=b 5.在一个不透明的袋中装有6个只有颜色不同的球,其中红球3个、黄球2个和白球1个,从袋中任意摸 出一个球,是黄球的概率为 () c时 6.随着国产芯片自主研发的突破,某种型号芯片的价格经过两次降价,由原来每片α元下降到每片b元, 已知第一次下降了10%,第二次下降了20%,则a与b满足的数量关系是 A.b=a(1-10%-20%) B.b=a(1-10%)(1-20%)) C.a=b(1+10%+20%)) D.a=b(1+10%)(1+20%)) 7.如图,将一张长方形纸条折叠.如果∠1=50°,则∠2= ( A.1009 B.130° C.150° D.80o 题7图 题8图 8.如图,一次函数=x-1的图象与反比例函数,=的图象交于点A(2,m),B(m,-2),当,>,时,x 的取值范围是 () Ax<-1或x>2 B.x<-1或0<r<2 C.-1<x<0或0<x<2D.-1<x<0或x>2 2023年广东中考考前信息押题卷(一)·数学(第1页共4页) 9.某项工作,已知每人每天完成的工作量相同,且一个人完成需12天.若m个人共同完成需n天,选取6 组数对(m,n),在坐标系中进行描点,则正确的是 () n个 2 A B D 10.如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF为等边三角形,点E,F分别在菱形的边BC,CD上 滑动,且E,F不与B,C,D重合,则四边形AECF的面积是 () 题10图 A.4 B.43 C.8 D.85 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分 11.3的相反数为 12不等式组2一0,的解集是 13.将抛物线y=4x2向右平移2个单位,可得到抛物线 14.如图,A,B,C,D是⊙0上的四个点,∠C=110°,则∠B0D= 题14图 题15图 15.阅读理解:如果一个三角形中有两个内角α,B满足2α+B=90°,那么我们称这个三角形为特征三角形. 间题解决:如图,在△ABC中,∠ACB为钝角,AB=25,anA=了,如果△ABC是特征三角形,那么线段 AC的长为 三、解答题(-):本大题共3小题,每小题8分,共24分. 16,以下是琦琦同学解一个分式方程二+,=1的解答过程 x-44-x1 解:去分母,得5-x-1=1. 移项,合并同类项,得x=3. 检验:将x=3代入最简公分母,得x-4=3-4=-1≠0, ∴.x=3是原方程的根. 琦琦的解答过程对吗?如果不对,请写出正确的解答过程 2023年广东中考考前信息押题卷(一)·数学(第2页共4页) 17.2023年3月22日,我国在酒泉卫星发射中心使用快舟一号甲运载火箭,成功将天日一号气象星座 03~06星发射升空,发射任务取得圆满成功.某中学为了提高学生对航天的认识.在全校开展了主题为 “弘扬航天精神”的知识竞赛活动,为了解本次知识竞赛成绩的分布情况,学校从参赛学生中随机抽取 了100名学生的竞赛成绩进行统计,发现所有学生的成绩(满分100分)均不低于50分,并绘制了如 下的统计表 组别 分数段(成绩为x分) 频数 组内学生的平均竞赛成绩/

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