专题6 生命活动的物质基础—糖类、油脂、蛋白质 单元测试 2022-2023学年下学期高二化学苏教版(2019)选择性必修3

2023-07-02
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专题6《生命活动的物质基础—糖类、油脂、蛋白质》单元检测题 一、单选题(共13题) 1.化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是 A.糖类、油脂、蛋白质均属于基本营养物质,三者组成元素相同 B.煤干馏和石油分馏制备化工原料的过程均涉及分解反应 C.废纸箱和塑料均属于可回收垃圾,二者可以投放到同一垃圾桶中 D.氯化铁和漂白粉均可作水处理剂,二者均属于电解质 2.唐代杜牧的诗句“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”,描写了迷离月色和轻烟笼罩着寒水白沙的景象。下列有关叙述错误的是 A.用光照射烟雾时可看到光亮的通路 B.寒水中存在多个水分子结合形成的 C.用沙制备硅单质的反应为: D.用粮食酿酒的物质转化主要为:淀粉→葡萄糖→乙醇 3.下列有关蛋白质和氨基酸的叙述中错误的是 A.可以用灼烧的方法来区别蚕丝和棉花 B.蛋白质在人体内分解后,最终主要生成尿素 C.人体不能合成必需氨基酸,只能从食物中补给 D.每种蛋白质发生水解反应后均生成一种氨基酸 4.下列关于糖类化合物的叙述正确的是 A.含有碳、氢、氧、氮四种元素 B.是碳和水形成的化合物,又称碳水化合物 C.具有甜味 D.一般是多羟基醛、多羟基酮和它们的脱水缩合物 5.下列说法不正确的是 A.1mol乙醇分子中含有7mol极性共价键 B.氯乙烯可用来制PVC塑料,PVC塑料可以用作食品、药物的包装材料 C.鸡蛋清溶液中滴入浓硝酸微热后显黄色 D.二氯乙烷(C2H4Cl2)有两种结构 6.下列说法中,不正确的是 A.苯酚的酸性比碳酸弱 B.苯酚的结构简式是C6H5OH C.乙酸的酸性比碳酸弱 D.蔗糖的分子式是C12H22O11 7.下列实验方案能实现相应实验目的或得出相应结论的是 选项 实验方案 实验目的或结论 A 向20%蔗糖溶液中加入少量稀H2SO4,加热;再加入银氨溶液,未出现银镜 蔗糖未水解 B 将NaOH的乙醇溶液加入溴乙烷中加热,将产生的气体直接通入溴水中,褪色 证明溴乙烷的消去反应有乙烯生成 C 向淀粉溶液中加入浓硝酸,加热,溶液没有变黄 证明淀粉溶液中无蛋白质 D 向混有苯酚的苯中加入适量的溴水充分反应后过滤弃去沉淀 除去苯中混有的苯酚 A.A B.B C.C D.D 8.下列说法正确的是 A.西气东输的“气”是液化石油气 B.不能用含有增塑剂的聚氯乙烯生产食品包装材料 C.煤的气化、液化属于物理变化 D.乙酸乙酯在碱性条件下的水解属于皂化反应 9.绢本宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色,历经千年色彩依然,其中绿色来自孔雀石[主要成分为Cu(OH)2·CuCO3],红色来自赭石(赤铁矿),黑色来自炭黑。下列说法错误的是 A.蚕丝制品绢的主要成分是蛋白质 B.孔雀石受热易分解 C.赭石的主要成分是Fe3O4 D.炭黑由松枝烧制,该过程是化学变化 10.下列说法错误的是 A.蔗糖和麦芽糖均为二糖 B.油脂的水解反应称为皂化反应 C.植物油能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖 11.下列实验设计所得结论可靠的是 A.将苯、液溴、铁粉混合,产生的气体通入硝酸银溶液中,有淡黄色沉淀产生,说明有溴化氢生成 B.取蔗糖水解液少许,加入新制的银氨溶液中,水浴加热,根据现象判断蔗糖是否水解 C.将电石与水反应产生的气体依次通过足量硫酸铜溶液、少量酸性高锰酸钾溶液,酸性高锰酸钾溶液褪色,说明有乙炔生成 D.将溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,酸性高锰酸钾溶液褪色,说明有乙烯生成 12.下列有机物在酸性条件下可水解生成两种物质,且两种物质的相对分子质量相等的是 A.乙酸乙酯 B.甲酸乙酯 C.纤维素 D.葡萄糖 13.化学与生活密切相关。下列说法错误的是 A.硅酸钠的水溶液俗称水玻璃,是制备硅胶和木材防火剂的原料 B.铜盐溶液都有毒,主要是由于铜离子能使蛋白质变性 C.金属镁燃烧时会发出耀眼的白光,因此常用来制造信号弹和烟火 D.酸雨被称为“天堂的眼泪”,某雨水样品放置一段时间后,pH由4.68变为4.00,是因为水中溶解的CO2增多 二、非选择题(共10题) 14.蛋白质是生物体内组织的基本组成部分,它是以___________为基本结构单元构成的生物大分子,蛋白质水解最终的产物是___________。在生命体细胞质中的核糖体上,___________分子通过脱水互相连接成___________。两个___________连接生成的产物叫___________,几十肽就叫___________。 15.某同学称取9.00g淀粉溶于水,测定淀粉的水解百分率.其程序如下: 试回答下列问题: (1)各步加入的试剂为:A_________,B_________,C_________; (2)

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