2023年山东省九年级化学中考模拟题分项选编：燃料及其利用

2023年山东省九年级化学中考模拟题分项选编：燃料及其利用 一、单选题 1．（2023·山东德州·统考二模）中华文明源远流长，“凝聚着深厚的哲学智慧和中华民族几千年理念及其实践经验”。如：乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落。（晋·陈寿《三国志》）下列认知有误的是 A．“薪草”“膏油”是可燃物 B．“膏油”着火不宜用水灭火 C．“时风盛猛”提供充足的氧气 D．“同时发火”降低了“诸船”的着火点 2．（2023·山东济南·统考二模）物质世界的变化遵循一定的规律。下列叙述中，不正确的是 A．原子虽小，既有质量，也有能量 B．增大可燃物与氧气接触面积，能促进燃烧 C．物质的结构决定其性质，性质决定其用途 D．含有氧元素的化合物一定是氧化物 3．（2023·山东临沂·统考二模）机制炭(如图)用作烧烤燃料，引燃它可以使用固体酒精，熄灭炭火可以使用燃烧后产生的炭灰。下列说法错误的是    A．酒精的燃烧是为了升高机制炭的着火点 B．机制炭做成空心增大了与空气的接触面积 C．机制炭燃烧产生炭灰证明机制炭是混合物 D．炭灰可以盖灭炭火是因为隔绝了空气 4．（2023·山东泰安·统考模拟预测）某小组用如图所示装置探究二氧化碳的性质。下列说法正确的是    A．图1实验只能证明二氧化碳的化学性质，不能证明二氧化碳的物理性质 B．“釜底抽薪”灭火的原理和图2实验中蜡烛熄灭的原理相同 C．图1、图2实验中都是短的蜡烛先熄灭 D．图3实验中观察到试管内液面上升、紫色石蕊溶液变红 5．（2023·山东聊城·统考二模）火的使用标志着人类文明的伟大进步。下列关于燃烧现象的解释或分析中，不合理的是 A．图1中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝良好的导热性，使热量快速散失，温度降低至蜡烛着火点以下 B．图2中将煤块制成蜂窝煤，目的是增大煤与空气的接触面积 C．图3中烧杯内的蜡烛熄灭的顺序为，蜡烛由下而上依次熄灭 D．图4中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 6．（2023·山东滨州·统考二模）下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是 A．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧 B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离 C．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延 D．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的着火点 7．（2023·山东日照·统考二模）关于燃烧和灭火，下列说法正确的是 A．面粉等粉尘达到爆炸极限时就会发生爆炸 B．炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的着火点 C．木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积 D．干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火 8．（2023·山东泰安·统考一模）运用燃烧和灭火的知识是我们应该具备的基本的科学素养。下列灭火措施不正确的是 A．电线老化短路起火，用水浇灭 B．森林起火，开辟隔离带 C．房屋着火时，用高压水枪喷水 D．酒精灯酒出的酒精在桌上燃烧，用湿布盖灭 9．（2023·山东潍坊·模拟预测）“纸火锅”是用纸做容器盛放汤料的火锅，点燃火锅时纸不会燃烧。对此现象的解释合理的是 A．水蒸发吸收热量，温度达不到纸的着火点 B．纸不是可燃物，所以不会燃烧 C．纸被水浸湿，导致纸的着火点降低 D．因没有充足的空气，所以纸不会燃烧 10．（2023·山东菏泽·统考二模）如今，“碳中和”成为社会热词，“碳中和”是指通过节能减排、植树造林等形式，抵消二氧化碳或温室气体排放，达到相对“零排放”。下列说法错误的是 A．二氧化碳的大量排放会加剧“温室效应” B．生态园林建设有利于吸收二氧化碳 C．加大石油、天然气等的开采利用，有利于“碳中和” D．促进节能产品和技术的进一步开发和普及，有利于“碳中和” 11．（2023·山东泰安·统考二模）“双碳”即碳达峰与碳中和。落实“双碳”行动，共建美丽家园。下列做法符合该理念的是 A．为了避免疾病传播，使用一次性木筷子 B．为方便翻阅，纸使用单面打印 C．为满足社会使用，大力发展火力发电 D．为出行方面，尽量使用共享自行车 12．（2023·山东济南·统考二模）2026年我国要实现碳中和的目标。碳中和是指通过植树造林、节能减排等措施，抵消二氧化碳等温室气体的排放量，下列行为不利于实现碳中和的是 A．利用风能清洁发电 B．使用新技术提高传统能源的利用率 C．绿色出行，减少汽车尾气排放 D．大力倡导使用一次性木筷 13．（2023·山东聊城·统考二模）水是一种重要的资源，下列描述不正确的是 A．大量的溶于雨水会形成酸雨 B．雨污分流，可以保护水资源 C．用淘米水浇花，可以节约用水 D．加热煮沸，可以降低水的硬度 14．（2023·山东