第三单元 在集体中成长 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第三单元 在集体中成长测试题 一、选择题 1．日常生活中你会发现，几位同学组成的小篮球队，一开始会各自为战，毫无章法。随着时间的推移，他们配合会越来越默契说话办事也会莫名的一致，生活习惯也越来越像。这说明（ ） ①集体就是成员的简单相加，几个人聚到一起就是小集体 ②个人力量是分散的，只要加入集体，马上有无穷的力量 ③集体力量是强大的，某种程度上可以影响和改变一个人 ④集体有助于我们学习他人经验，扩大视野，健康的成长 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 2．七年级下学期，小刚转学来到某中学七（2）班。这个班班风正，学风浓，在同学们的热心帮助和感染下，小刚性格慢慢变得开朗，并且学习劲头十足，还改掉了拖沓的坏习惯。这体现出（ ） ①美好集体能涵养我们的品格②集体对个人的成长起决定性作用③美好的集体充满关怀和友爱④在集体生活中能不断认识和完善自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．李华踢球时不慎左腿骨折，班上男同学轮流扶他上下楼梯。这说明他所生活的集体是（ ） A．民主的、公正的 B．有美好愿景的 C．充满关怀与友爱的 D．最好的班集体 4．马云的管理之道是，十个人的公司、一百人的公司、五百人的公司、一千人的公司和一万人的公司， 带队伍的方法是完全不一样的，但管理的最低要求是一致的。这个最低要求就是十六个字：“目标清晰，职 责明确，赏罚分明，超越伯乐。”他之所以要把目标清晰放在第一位是因为，团体有共同的目标( ) ①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱动力③能够引领集体成员团结一致、开拓进取④能使每个人都享有公平的发展机会 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 5．在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。对于小群体，下列说法中错误的是 A．对于集体中的小群体，应坚决解散、打击 B．在小群体中，我们与同伴更容易理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干 C．小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义 D．在小群体中，彼此相互接纳、相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感 6．古人云：“君子和而不同，小人同而不和。这句话告诉我们，在集体生活中（ ） A．包容他人的不同，学习他人的优点 B．要避免与朋友发生意见分歧 C．人人都要和那些与自己有共同点的人交往 D．“君子”喜欢友好相处，而“小人”容易发生分歧 7．神舟系列飞船成功飞天说明，每一位航天人的成功都离不开航天这个集体，由此可以看出个人和集体的关系是（ ） A．个人离不开集体，集体是个人生存的基础，集体的发展离不开个人 B．集体要完全服从个人利益 C．集体永远要服务于个人，个人可以脱离集体 D．集体为个人成长准备了一切，个人完全离不开集体 8．下面关于个人利益与集体利益关系的表述，正确的是（ ） A．个人利益与集体利益发生冲突时，应自觉维护集体利益 B．个人利益高于集体利益，个人利益促进集体利益 C．坚持集体主义，就不能关注个人利益 D．个人利益与集体利益是完全一致的 9．我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在排解角色冲突带来的烦恼时我们应考虑（ ） ①自己更关注哪个集体②自己在集体中的角色和责任的重要性③自己的兴趣爱好 ④任务的紧迫程度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 10．在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中，武大靖在体力不支的情况下，为任子威卡住了位置，助力他夺得了冠军。赛后武大靖在接受采访时对任子威说：“只要你赢，我就不算输！“这就是中国队的团结，这就是集体的力量！武大靖的话体现了（ ） A．美好的集体能够让人坚定生活信念 B．我们在美好的集体中能够感受到关爱 C．共同的愿景能够引领成员团结一致 D．团结的集体一定能战无不胜 11．“我的一生属于核潜艇，属于祖国，我无怨无悔！”舞台上一句铿锵有力的话，引起了剧场内观众久久不息的掌声。2020年6月14日，以“共和国勋章”获得者、“中国核潜艇之父”黄旭华为故事原型的话剧《深海》在广州首演。上述材料告诉我们（ ） ①个人利益和集体利益本质上是一致的②提倡个人利益是对集体利益的最大保护 ③人生的意义和价值在于对社会作出贡献④个人利益没有获得应有的满足，不值得 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 12．七年级(3)班在最新班规制订上陷入了困局。有的同学认为这是班委会的事情而拒绝参加;有的同学对班规存在着不同意见，因而争论不休，谁也不能说服对方。这时，作为班长的你会 A．找班主任来处理 B．和谁关系好就听谁的 C．一切自