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2023初中语文备考-话题作文《文化与传承》立意构思方法指导 文题速递 一支毛笔,勾勒着民族精神的轮廓;一本古籍,记录着历史文化的脉络;一种习俗,沿袭着炎黄子孙的智慧……当我们打开岁月的画卷,定会看到华夏文明的独特之美。 请以“文化与传承”为主题,写一篇不少于600字的作文。体裁不限,诗歌除外。 [写作点拨指津] 1.话题理解 传统文化是指一个国家或民族在长期世代传承中形成的、体现出本国家或民族独特审美情趣的文明,它是一种民族精神、气质、品质、操守的集中体现,也是百姓衣、食、住、行点点滴滴的生活积累。 我国的传统文化源远流长、博大精深。其实,传统文化的气息我们随时随地都能感受得到。它跳动在民族乐器二胡哀婉而凄美的弓弦上,闪烁在国粹京剧色彩斑斓的脸谱上,绽放在异彩纷呈的民俗节日中,传扬在脍炙人口的中华诗词里总之,传统文化渗透于我们生活的方方面面。 2.立意要鲜明。 通过导语中“民族精神”“历史文化”“华夏文明”等词语可知,本文立意应与文化、文明、传承等相关。 写作内容可实可虚,可以是某种具有“独特之美”的文化事物,也可以是某种精神。 但是要注意,本文不能一味描述写作主体,而是要通过对其的描绘,引出华夏文明的独特之美,从而将我们想要传达的态度和美好情感融入文中。 3.表达要丰富。 从表达的角度来讲,要想体现内容的高度、厚度和亮度,就必须在表达上下功夫。 除了写作主体,与其相关的环境背景、场景氛围、历史故事,以及其寄寓的精神、情感等,都值得写,也都应当努力深挖,只有这样,才能让读者真正“看到”其样貌,“听到”其声音,“闻到”其气味,“感受到”其温度,让人心向往之。 因此,我们不仅要对与其相关的人、事、物进行描摹,还要通过张弛、离合、虚实等写作手法,灵活运用多种表达方式,丰富作文的内涵,增强作文的可读性。 4.意境要高格。 王国维说:“有境界者则自成高格。”我们不仅要对人、事、物加以描摹,把内容写得有血有肉,还要让营造出的意境优美动人。现实是意境的基础,文字对现实的反映是能动的,作者的思想情感往往会决定意境。 写作时,若能让人、景、物交织在一起,把真挚的“内情”与生动的“外景”结合起来,把自己对写作主体及其背后所承载的情韵表达出来,佳作必成。 5.写作素材中有一类素材,是具有文化因子、富含文化底蕴的素材。 这一类素材把古典的意境、闪烁的古诗词、熟悉的历史名人、精致的文言句式集中在一起,从历史的隧道、文学的天空、民间的集市、语言的栈道、诗词的音律中,直奔一个主题,那就是让它们的组合形成一种强烈的氛围:文化氛围,让文化的芳香蒸腾成一种绚丽斑斓的祥云,成为与个人思想结合的有机载体,成为考生写作作文的一种鲜明特色。这样的素材教材中随手即可拈来,是中考作文制敌取胜的又一绝招。 6.确定自己要写的内容: 我们在学习习作的时候,从多个面了解了我们中华传统文化的博大精深,进一步加深了我们热爱祖国文化的情感和增强了我们民族自豪感。生活中,我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。我们有精美的民间工艺,我们有古老的民族艺术;我们有独特的风俗习惯在学习完《孔子拜师》后我们做了一次综合性学习研究,学习《盘古开天地》后,我们又去搜集了有关的神话故事,学习《赵州桥》后,我们对中华古代建筑也做了一个相关的资料搜集所有这一切内容的搜集,既有叙事性的,又有说明性的。根据这样的实际情况,我们可以这样思考: 1、可以介绍自己了解到的传统文化,以说明的形式展示出来。 2、可以写开展活动时发生的事情,以叙述的形式展示出来。 3、我们还可以从其它许多艺术形式中看到璀璨的民族传统文化:对联、诗歌、绘画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节日、剪纸、皮影戏你就会从中发现传统文化的伟大艺术魅力,挖掘出其强大的生命力。请以传统文化”为话题写一篇作文,题目自拟,立意自定,文体自定,不要写成诗歌。 可以写八月十五会什么吃月饼端五节为什么吃粽子,腊月二十八为什么做八宝粥来吃春节为什么吃汤圆。 7.写法提示 传统文化内容洁如烟海,要想在一篇文章中把所有内容都涵盖是不可能的,所以,写作文