精品解析:广东省汕头市龙湖区2022-2023学年七年级下学期期末数学试题

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2023-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 龙湖区
文件格式 ZIP
文件大小 2.34 MB
发布时间 2023-07-01
更新时间 2024-04-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-07-01
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来源 学科网

内容正文:

2022~2023学年度第二学期期末学生学业质量评估七年级数学 说明:1.全卷满分120分,考试用时90分钟. 2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应选项的信息点涂黑. 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题卡相应位置,不准使用铅笔和涂改液,不按要求作答的答案无效. 一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列各数是无理数的是( ) A. 0 B. C. D. 3.14 2. 下列各点中,在第二象限的点是( ) A. B. C. D. 3. 不等式x﹣2>0的解集可以在数轴上表示为(  ) A B. C. D. 4. 如图,下列条件中,不能判断直线是( ) A. B. C. D. 5. 已知a>b,下列不等式中错误的是(  ) A. a+1>b+1 B. a﹣2>b﹣2 C. 2a>2b D. ﹣4a>﹣4b 6. 已知点P(x+3,x﹣4)在x轴上,则x的值为(  ) A. 3 B. 4 C. ﹣3 D. ﹣4 7. 方程组解为,则被遮盖的两个数分别为 (   ) A. 5,2 B. 1,3 C. 2,3 D. 4,2 8. 下列命题中,是真命题的是( ) A. 内错角相等. B. 相等的角一定是对顶角. C. 垂线段最短. D. 如果一个数能被2整除,那它一定能被4整除. 9. 《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.其中《盈不足》卷记载了一道有趣的数学问题:“今有人合伙购物,每人出8钱,会多出3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数,物价各多少?”设人数为x人,物价为y钱,根据题意,下面所列方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 10. 有一列数按如下规律排列:,,,,,…则第10个数是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分) 11. 的算术平方根是______. 12. 在实数﹣5,﹣,0,π,3中,最大的一个数是_____. 13. 如图,已知直线,点B在直线a上,点A、C在直线b上,且.若,则的度数为_______. 14. 已知方程组,则x-y的值为_______. 15. 如图,在平面直角坐标系中,已知正方形的边长为8,与y轴交于点,顶点,将一条长为2023个单位长度且没有弹性的细绳一端固定在点M处,从点M出发将细绳紧绕在正方形的边上,则细绳的另一端到达的位置点N的坐标为________. 三、解答题(本大题3小题,每小题8分,共24分) 16. 计算:. 17. 解不等式组:,并写出所有整数解. 18. 如图,将向右平移5个单位长度,再向下降2个单位长度,得到,请画出平移后的图形,求的面积. 四、解答题(本大题3小题,每小题9分,共27分) 19. 为了了解某校在“停课不停学”期间七年级学生的数学学习情况,该校从450名七年级学生中随机抽取了一些学生进行了摸底测试,满分为100分,测试后将成绩盟理后分成6个小组,制成如下不完整的频数分布表和频数分布直方图(成绩得分均为整数): 组别 成绩分组 频数 百分比 1 2 4% 2 2 4% 3 8 4 5 18 36% 6 8 合计 100% 结合图表格提供的信息,回答下列问题: (1)频数分布表中, , .本次抽样调查样本容量是 . (2)补全频数分布直方图. (3)若成绩在90分以上(含90分)为优秀,估计该校本次数学摸底测试成绩优秀的学生人数. 20. 如图,点B,C在线段的异侧,点E,F分别是线段上的点,已知,. (1)求证:; (2)若,且,求的度数. 21. 为响应乡村振兴号召,在外地创业成功的大学毕业生小姣毅然返乡当起了新农人,创办了果蔬生态种植基地.最近,为给基地蔬菜施肥,她准备购买甲、乙两种有机肥.已知甲种有机肥每吨的价格比乙种有机肥每吨的价格多100元,购买2吨甲种有机肥和1吨乙种有机肥共需1700元. (1)甲、乙两种有机肥每吨各多少元? (2)若小姣准备购买甲、乙两种有机肥共10吨,且总费用不能超过5600元,则小姣最多能购买甲种有机肥多少吨? 五、解答题(本大题2小题,每小题12分,共24分) 22. 阅读下面文字,解答问题∶大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来.将这个数减去其整数部分,得到的差就是小数部分,因为的整数部分是1,于是用来表示的小数部分.又例如: ∵,即, ∴的整数部分是2,小数部分为. 根据上述材料,回答下列问题: (1)的整数部分是___,小数部

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