3.我们班他们班（同步练习）统编版道德与法治四年级上册

3.我们班 他们班 同步练习 部编版道德与法治四年级上册 一、填空题 1．正确对待班级的____________。班级与班级之间既有____________，也有____________。 2．为他班喝彩。每个班级都有自己的____________，都有值得尊重和欣赏的地方。能为他班喝彩，就是对他们的____________和赞赏。 3．真正懂得为他人____________的人，会欣赏他人在____________过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意____________的结果。 4．运动会上，别的班的运动员表现的非常精彩，你会________________。 二、选择题 5．当老师表扬小红的作文写得好时，我应该（    ）。 A．认为她在争表现 B．不理她，不和她交朋友了 C．积极向她学习 6．四年级举行冬季拔河比赛，为了干扰其他班的比赛心情，有同学提议在其他班级旁喊“漏油”，你认为这样做（    ）。 A．有利于本班比赛 B．不正当、不友善 C．属于正当竞争 7．下列与团结合作有关的名言是（    ）。 A．不信不利，不诚不行 B．温故而知新 C．众人拾柴火焰高 8．这些做法合适的是（    ）。 A．为了干扰别班的比赛，有人提议制作贬低其他班级的条幅 B．对别班的运动员起哄 C．认真准备，参加演讲比赛 9．教育部近日印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》指出，从2022年秋季起，多种劳动技能将纳入课程，引发社会广泛关注。这是因为（   ）。 ①劳动是财富的源泉，但不是幸福的源泉 ②学习劳动技能有利于青少年全面发展 ③掌握这些劳动技能就能实现人生价值 ④人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的 A．③②③ B．①②④ C．①③④ 10．下列班级之间的竞争方式不正当的是（    ）。 A．拔河比赛中，给本班偷偷多安排一个同学上场 B．3班和5班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈 C．为了让班级在摄影比赛中取得好成绩，同学们都认真练习 11．在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是学校大家庭中的一员。你认为班与班之间，应该是（    ）。 ①互相取长补短    ②揭露对方的短处    ③互相尊重    ④在竞争中一定要取胜 A．③④ B．①②③ C．①③ 12．陈某为了提高班级平均分，在某次考试中出现了作弊行为，结果导致班级的综合评比分被扣，全班对他怨声载道。你对此事的评价是（ ）。 A．维护集体利益，可以采取任何手段和方法 B．陈某的出发点是为了班集体，同学们不应该埋怨他 C．为集体添光彩才是维护集体的利益，陈某的行为是不可取的 13．小美是大队部的卫生检查员，检查到自己班级的时候，她看教室里有一小片纸屑，她应该（    ）。 A．装作系鞋带，悄悄捡起纸屑 B．请求检查员不扣班级卫生分 C．根据学校规定扣班级卫生分 三、判断题 14．运动会上，小明为了本班能够争取到好成绩，频繁干扰别班选手。( ) 15．针对学校生活中存在的问题，我们不可以向学校提出建议。( ) 16．班级间的竞争活动中，我们只为自己的班级喝彩，注重胜败的结果。( ) 17．为了让班级更棒，我们每个人都应该发挥主人翁作用，用自己的智慧为班级献计献策。( ) 18．班级之间的竞争意味着有成功也有失败，同时也意味着活力与发展。( ) 19．用正当的方式班级竞争，就算输了也要为自己的班喝彩。( ) 四、连线题 20． 通过作弊使考试成绩成为第一名 正当竞争 参加知识竞赛,双方辩论 跑步比赛时故意推倒别的班的同学 不正当竞争 召集各班画画高手，进行海报制作 卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷 偷捡起地上的纸屑 五、简答题 21．每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。请你设计出三个班和班之间合作的活动。 六、辨析题 22．卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑，他的做法对吗？你想对他说什么？ 七、综合题 23．为了构建文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助的班级文化，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，让文明深入到每一个孩子的心中，各小学组织开展了“文明班级”评选及表彰活动。 ①为了让我们班得到“文明班级”的称号，请针对本班的情况提出2条建议。 ②在评选活动中，有几位同学把其他的班级都当作了竞争对手，有事不帮忙，还总是贬低、起哄