内容正文:
2021-2022学年第二学期期末学业水平检测
小学五年级科学试题
(时间:30分钟 分数:100分 书写:5分)
一、查缺补漏。(每空2分,共30分)
1. __________是人体的“司令部”, __________是人体的“电话线”。
2. 燃烧必须同时具备三个条件:_________、_________和达到可燃物的燃点。
3. _____________能使澄清的石灰水变浑浊。
4. 牛郎星位于( )座;织女星位于( )座。
5. 电磁铁由( )和( )两部分构成。
6. 在阳光的照射下,叶绿体把根吸收的( )和由气孔进来的( )合成植物生长所需要的养料,同时释放出( ),叶的这种作用叫作光合作用。
7. ___________为生物提供了光、空气、水、适宜的温度和食物等基本需要。
8. 隔绝( )( )可以防止铁生锈。
二、明辨是非。(正确的打“√”,错误的打“×”)(每题2分,共20分)
9. 打哈欠是人脑增加血氧含量的一种短暂的自我保护方式。( )
10. 心脏位于胸腔右侧。( )
11. 正常情况下,人的脉搏频率和心率一致。( )
12. 空气中含量最多的是氧气。( )
13. 氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧的气体。( )
14. 氮气能使澄清石灰水变浑浊。( )
15. 一天中,北极星的位置基本不变,其他的星都以北极星为中心顺时针转动。( )
16. 电磁铁有南北两个磁极。同极相吸,异极相斥。( )
17. 建造和装修住宅时一般会安装供水、供电、供暖等系统。( )
18. 食物链通常从植食动物开始,到凶猛的肉食动物终止。( )
三、选择题。(将正确答案的序号写在括号里)(每题2分,共30分)
19. 下列各项中不是保护脑的方法的是( )。
A. 学习交替 B. 合理膳食 C. 充足睡眠
20. 二氧化碳的特点有( )。
A. 支持燃烧 B. 用于保护食品 C. 能使澄清的石灰水变浑浊
21. 精密仪器失火,灭火的最好方法是( )。
A. 用水扑灭 B. 使用干粉灭火器灭火 C. 使用二氧化碳灭火器灭火
22. 下列方法中,能增强电磁铁磁力的是( )
A. 改变线圈绕向
B. 改变电池正负极的方向
C. 增加线圈的圈数
23. 遇到火灾下列逃生错误是( )。
A. 逃生时用湿毛巾捂住口鼻 B. 逃生时走步梯逃生 C. 乘坐电梯迅速逃离
24. 下列星座不是夏季星空中显著星座的是( )。
A. 狮子座 B. 天鹰座 C. 天琴座
25. ( )不是人体健康的表现。
A. 处事乐观,态度积极 B. 善于休息,睡眠良好 C. 头发没有光泽
26. 用沙子可以灭火是利用了哪项灭火方法( )。
A. 隔离了可燃物 B. 隔绝了空气 C. 降温到了该物质的燃点以下
27. 哪些措施能让我们的空气更加的清新( )。
A. 焚烧掉堆积的秸秆 B. 增加工厂排放废气烟囱的高度 C. 种植绿色植物
28. ( )不是利用光合作用原理提高农作物产量的方法。
A. 增加二氧化碳浓度 B. 多浇水,多施肥 C. 合理密植
29. 保护生物栖息地的措施不包括( )。
A. 减少环境污染 B. 多放生 C. 健全法律法规
30. 下列现象( )没有生成新物质。
A. 蜡烛燃烧 B. 切开的梨变色 C. 玻璃杯打碎
31. 以下哪种储存方法能防止铁块生锈( )。
A. 在铁块表面涂油 B. 埋在土里 C. 放到水里
32. 植物生长所需要的养料绝大部分来自( )。
A. 根吸收水分 B. 果实制造的养分 C. 绿叶制造的养分
33. 光年是( )单位。
A. 长度 B. 时间 C. 面积
四、科学探究。(每空1分,共10分)
34. 实验:电磁铁性质的实验。
实验目的:探究电磁铁的性质。
实验器材:电池、导线、铁钉、曲别针、指南针等。
实验操作与纪录:
1.把带绝缘皮的导线按同一方向缠绕在铁钉上,并将导线两端分别接到电池的正负极,使铁钉一段靠近曲别针,可以看到大铁钉吸引曲别针,说明电磁铁通电后产生了( ),说明电磁铁是将( )能转化为( )能的装置。
2.改变电磁铁的线圈缠绕方向或改变电池的正负极方向发现电磁铁吸引指南针的方向( )(填改变或不变),说明了电磁铁有( )和( )两个磁极。同极相( ),异极相( )。
3.增加线圈的圈数或电池的节数,可以看到大铁钉