内容正文:
2021~2022学年广东省广州市各区七年级上学期期末考试数学试题汇编:基础+中档几何解答题(原卷版)
2022年荔湾区一模
22. 如图,已知线段AB=36,在线段AB上有四个点C,D,M,N,N在D的右侧,且AC:CD:DB=1:2:3,AC=2AM,DB=6DN,求线段MN的长.
2022年天河区一模
22. 如图,已知点O是直线AB上一点,∠AOC=53°12'.
(1)求∠BOC的度数;
(2)若射线OD,OE是∠BOC的三等分线,求∠BOE,∠AOD的度数.
2022年番禺区一模
22.点在一条直线上,,求的长.
25.图1中,有一个平行四边形;
图2中,由2个相同的平行四边形拼成一排的图形,这图形中可以找到3个平行四边形;
图3中,由3个相同的平行四边形拼成一排的图形,这图形中可以找到6个平行四边形;
由此我们可以提出一个这样的问题:
图4中,由4个相同的平行四边形拼成一排的图形中,可以找到几个平行四边形?
2022年花都区一模
21. 如图,△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC上的一点,将△ABC沿AD翻折后,点B恰好落在线段CD上的B'处,且AB'平分∠CAD.求∠BAB'的度数.
2022年黄埔区一模
22.如图,OB为∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线.
(1)如果∠AOB=40°,∠DOE=30°,那么∠BOD为多少度?
(2)如果∠AOE=140°,∠COD=30°,那么∠AOB为多少度?
2022年从化区一模
22. 已知中,射线在内部,是的平分线,是的平分线.
(1)若,如图1,求的度数;
(2)若射线在的外部,,如图2(与在直线的同侧),求的度数.
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2021~2022学年广东省广州市各区七年级上学期期末考试数学试题汇编:基础+中档几何解答题(解析版)
2022年荔湾区一模
22. 如图,已知线段AB=36,在线段AB上有四个点C,D,M,N,N在D的右侧,且AC:CD:DB=1:2:3,AC=2AM,DB=6DN,求线段MN的长.
【答案】18
【解析】
【分析】根据AC:CD:DB=1:2:3求出AC,CD,DB,由AC=2AM,DB=6DN求出AM及DN,由此可得MN的长.
【详解】解:∵AB=36, AC:CD:DB=1:2:3,
∴AC=6,CD=12,DB=18,
∵AC=2AM,DB=6DN,
∴AM=3,DN=3,
∴MC=AC-AM=3,
∴MN=MC+CD+DN=3+12+3=18.
【点睛】此题考查了线段的加减计算,正确掌握各线段之间的数量关系及位置关系是解题的关键.
2022年天河区一模
22. 如图,已知点O是直线AB上一点,∠AOC=53°12'.
(1)求∠BOC的度数;
(2)若射线OD,OE是∠BOC的三等分线,求∠BOE,∠AOD的度数.
【答案】(1);(2),
【解析】
【分析】(1)根据平角的定义求解即可;
(2)根据角的三等分线的定义求解即可.
【详解】解:(1)∵∠AOC=53°12',
∴;
(2)∵射线OD,OE是∠BOC的三等分线,
∴,
∴.
【点睛】本题主要考查了几何中角度的计算,角的三等分线的定义,熟练掌握相关知识是解题的关键.
2022年番禺区一模
22.点在一条直线上,,求的长.
【答案】4cm或2cm.
【解析】
【分析】
根据条件分点在右面和左边两种情况讨论即可.
【详解】
解:①当在右面时,
则;
②当在左面时,
;
综上的长为4cm或2cm.
【点睛】
本题考查了线段的和差,解题的关键是根据题意分情况讨论.
25.图1中,有一个平行四边形;
图2中,由2个相同的平行四边形拼成一排的图形,这图形中可以找到3个平行四边形;
图3中,由3个相同的平行四边形拼成一排的图形,这图形中可以找到6个平行四边形;
由此我们可以提出一个这样的问题:
图4中,由4个相同的平行四边形拼成一排的图形中,可以找到几个平行四边形?
答:10个
请你根据以上事实,将一些相同的平行四边形横向或纵向拼接,由此提出一个数学问题,并写出答案.
【答案】第22个图有多少个平行四边形?
答:253个
【解析】
【分析】
根据题意,提出适当的问题如:第22个图有多少个平行四边形,再解答即可.
【详解】
解:问题:第22个图有多少个平行四边形?
图1中平行四边形的个数为:1,
图2中平行四边形的个数为:,
图3中平行四边形的个数为:,
图4中平行四边形的个数为:,
,
第n个图中平行四边形的个数为:,
第22个图中平行四边形的个数为:.
【点睛】
本题主要考查图形的变化规律,解答的关键是由所给的图形总结出存在的规律.
2022年花都区一模
21. 如图,△ABC中,∠BAC=90°,点D是