内容正文:
1.1百分数的意义
一、选择题
1.下列各种说法中正确的是( )。
A.从1至10中抽取一个数,结果是质数的可能性小于结果是偶数的可能性。
B.用直条的高低或长短来表示数量多少的统计图是折线统计图。
C.如果某种彩票的中奖可能性是1%,那么买100张这样的彩票一定有一张能中奖。
D.14只鸽子飞回4个鸽笼,至少有5只鸽子要飞进同一个鸽笼。
2.两袋同样的水泥,第一袋用去,第二袋用去70%,两袋水泥剩下的是( )。
A.一样重 B.第一袋重 C.第二袋重 D.无法确定
3.下面各数可以写成百分数的是( ).
A.小时 B.扇形面积的 C.钢笔元 D.0.5元
4.把x克糖放入100克水中,那么糖水的含糖率是( )
A. B. C. D.无法确定
5.在3.8后面加上一个百分号,这个数就( )。
A.缩小到原来的 B.扩大到原来的10倍
C.缩小到原来的 D.缩小到原来的
6.下面几句话中,( )中的数可以改写成百分数.
A.一本故事书的价钱为8.2元 B.一车煤重吨
C.王明的打字速度比李丽的打字速度快10字/分 D.甲体重是乙体重的
7.一个长方体切成两段,正好是两个相等的正方体,表面积增加了( )
A.10% B.20% C.50% D.100%
8.甲城市的绿化覆盖率是8%,乙城市绿化覆盖率是12%,甲城市的绿化覆盖面积与乙城市的绿化覆盖面积相比( )。
A.甲城市大 B.乙城市大 C.一样大 D.无法确定
二、填空题
9.植物园种了300棵银杏树,成活了285棵.这批树的成活率是( ).
10.植树活动中共栽树苗125棵,结果成活了100棵,成活率是( ).
11.1千克糖水含糖60克,糖是糖水的( ).
12.养禽厂里的鸡比鹅多30%,也就是把( )看作的单位“1”,( ) 比( )多30%。
三、判断题
13.百分数的意义和分数的意义是完全相同的。( )
14.某厂今年总产值比去年增加40%亿元。( )。
15.做发芽实验时,只要发芽的种子越多,发芽率就越高。( )
16.百分数的分子不一定小于分母。( )
17.今天三(1)班的出勤率是105%. ( )
18.一件商品,先降价,再涨价,现价低于原价.( )
四、解答题
19.用40克水和10克盐制成盐水,盐水的含盐率是多少?
20.植树200棵,成活了100棵,成活率是多少?
21.饲养场养了180只灰兔,320只白兔,两种兔各占总数的百分之几?
22.六(1)班有50个同学,一次数学考试,有3人不及格,六(1)班数学考试成绩及格率是多少?
23.某小学六年级的100名学生中有三好学生17人,五年级的200名学生中有三好学生30人。分别算出两个年级的三好学生各占本年级学生人数的百分之几。哪个年级三好学生人数所占的百分率大?
参考答案:
1.A2.A3.B4.C5.C6.D7.B8.D
9.95%
10.80%
11.6
12. 鹅的总数 鸡的总数 鹅的总数
13.×14.×15.×16.√17.×18.√
19.20%
20.50%
21.灰兔:36%;白兔:64%
22.94%
23.六年级:17%;五年级:15% 六年级三好学生人数所占的的百分率大
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