2024届高考语文复习专题：2023年高考真题全国II卷古诗导练

2024届高考语文复习专题：2023年高考真题全国II卷古诗导练 学生版 【导读】 材料选用北宋林逋的七律《湖上晚归》，写诗人秋日傍晚乘舟归家所见，于景物描写中见出诗人的恬淡心情。 林逋的这首七律抒写流畅，写景如画，实乃不可多得的佳作。开篇先点明湖上归家的主题，后面便围绕其逐步展开。作者由远及近地描写，动静结合、交替变化。“翠羽红蕖”，颜色鲜明；“鸡犬林萝”，有声有色。诗人过着与世无争的隐居生活，虽然生活条件艰难，但是他却没有丝毫怨言，也并非沽名钓誉，而是非常享受这种天人合一的境界，值得后世称颂！世人不懂林逋的情趣，等到其离世后，宋仁宗赐谥其和靖先生，也算是对他的一种尊重之意。 第16题要求考生思考王国维“以我观物，故物皆著我之色彩”的观点是如何在诗中得到印证的，引导考生领悟古典诗词的隽永魅力。 【原题呈现】 二、古代诗文阅读（34分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 湖上晚归 林 逋 卧枕船舷归思清， 望中浑恐是蓬瀛。 桥横水木已秋色， 寺倚云峰正晚晴。 翠羽湿飞如见避， 红蕖香袅似相迎。 依稀渐近诛茅地[注]， 鸡犬林萝隐隐声。 【注】诛茅地：诗中指人的居所。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．诗人描写自己乘船归家途中所见，笔下画面随着行程逐次展开，自然流畅。 B．诗人眼中的景物在秋日余晖的映照之下，有动有静，多姿多彩，令人愉悦。 C．诗人如处仙境的感觉被人居之地的鸡鸣狗吠之声破坏，心情也发生了变化。 D．诗人调动多种感官，从不同的角度进行描写，状物生动，笔触鲜活而细腻。 16．王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的？请简要分析。 【挖空训练】 湖上晚归 林 逋 卧枕（ ）船舷归思清（ ）， 望（ ）中浑（ ）恐（ ）是蓬瀛（蓬莱和瀛洲。其中，蓬莱指仙人所居之处，瀛洲为神山名，相传为仙人所居之处。亦泛指仙境。）。 桥横（ ）水木（水边的树木）已秋色， 寺倚（ ）云峰正晚晴（傍晚晴朗的天色）。 翠羽（ ）湿飞如见避（ ）， 红蕖（已经开放的红荷花，古代称法）香袅（ ）似相迎。 依稀（ ）渐近诛茅地（诗中指人的居所）， 鸡犬林萝（林中的藤蔓）隐隐（ ）声。 【真题训练】 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．诗人描写自己乘船归家途中所见，笔下画面随着行程逐次展开，自然流畅。 B．诗人眼中的景物在秋日余晖的映照之下，有动有静，多姿多彩，令人愉悦。 C．诗人如处仙境的感觉被人居之地的鸡鸣狗吠之声破坏，心情也发生了变化。 D．诗人调动多种感官，从不同的角度进行描写，状物生动，笔触鲜活而细腻。 16．王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的？请简要分析。 教师版 【导读】 材料选用北宋林逋的七律《湖上晚归》，写诗人秋日傍晚乘舟归家所见，于景物描写中见出诗人的恬淡心情。第16题要求考生思考王国维“以我观物，故物皆著我之色彩”的观点是如何在诗中得到印证的，引导考生领悟古典诗词的隽永魅力。 【原题呈现】 二、古代诗文阅读（34分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 湖上晚归 林 逋 卧枕船舷归思清， 望中浑恐是蓬瀛。 桥横水木已秋色， 寺倚云峰正晚晴。 翠羽湿飞如见避， 红蕖香袅似相迎。 依稀渐近诛茅地[注]， 鸡犬林萝隐隐声。 【注】诛茅地：诗中指人的居所。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．诗人描写自己乘船归家途中所见，笔下画面随着行程逐次展开，自然流畅。 B．诗人眼中的景物在秋日余晖的映照之下，有动有静，多姿多彩，令人愉悦。 C．诗人如处仙境的感觉被人居之地的鸡鸣狗吠之声破坏，心情也发生了变化。 D．诗人调动多种感官，从不同的角度进行描写，状物