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分班考重点专题:图形与几何(专项训练)-小学数学六年级下册北师大版
一、选择题
1.一个立体图形从上面看是图形,从正面看是图形,这个立体图形是( )。
A. B. C. D.
2.如图,以左边所在的直线为轴,旋转360°后得到的立体图形是( )。
A. B. C. D.
3.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是,圆柱的体积是( )。
A. B. C. D.
4.下面是两位同学对同一个圆柱的两种不同的切分方法(都是平均分成两部分)。甲同学切分后,表面积比原来增加了( );乙同学切分后,表面积比原来增加了( )。
A.2πr2;4rh; B.2rh;πr2 C.πr2;4rh D.4rh;2πr2
5.如图是一个正方体的展开图,围成正方体后,与汉字“庆”相对的汉字是( )。
A.京 B.冬 C.奥 D.会
6.如图,一个圆柱形木料的底面积是20平方分米,高是6分米。现在把它削成两个相对的,且高相等的圆锥形物体,底面积和原来的圆柱底面积相等。削去部分的体积是( )立方分米。
A.80 B.60 C.40 D.20
二、填空题
7.在下面的括号里填上合适的单位名称。
星期天,张伟走了20分钟到离家2.5( )的超市购物。他刚走近超市一看,哇!好大的超市,它的占地面积大约有2400( ),他走进超市后先买了800( )重的牛肉,又买了一瓶容积是2.5( )的可口可乐,一共花了80.80( )钱。
8.在一个棱长长4厘米的正方体上挖掉一个棱长2厘米的正方体,可以有( )种挖法。
9.一个圆锥的底面周长是12.56cm,高是12cm,体积是( )cm3,与它的体积和底面积分别相等的圆柱的高是( )cm。
10.如图中正方形B的面积是5cm2,那么圆A的面积比正方形B大( )cm2。
11.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积也相等,如果圆锥的高是12cm,则圆柱的高是( )cm。
12.李明家的挂钟的分针长8厘米,经过15分钟分针的尖端所走的路程是( )厘米;经过30分钟扫过的面积是( )平方厘米。
三、判断题
13.过直线外一点,能画出无数条已知直线的平行线。( )
14.一个圆柱形橡皮泥高7cm,把它捏成同样底面大小的圆锥,这个圆锥的高是21cm。( )
15.两个圆锥的底面半径之比1∶2,它们的高之比是2∶1。则它们的体积是相同的。( )
16.一个正方体棱长扩大到原来的2倍,体积扩大到原来的6倍。( )
17.三角形三个内角的度数之比是,那么这个三角形一定是直角三角形。( )
四、图形计算
18.计算下面(1)的表面积和(2)的体积。
(1)
(2)
19.求阴影部分面积。(单位:厘米)
20.图形计算。
如图:已知圆的直径是6厘米,求图中阴影部分的面积。
五、解答题
21.六(1)班的小美和乐乐同一天过生日,班主任老师说:“可以订一个底面直径为20厘米,高5厘米的圆柱形蛋糕,也可以订两个底面直径为10厘米,高5厘米的圆柱形蛋糕。”小明说:“1个大蛋糕的体积等于两个小蛋糕的体积和!”请你通过计算判断小明的说法正确吗?
22.某校要建一个底面是长方形的游泳池,长50米,宽10米,深3米。
(1)挖这样的一个游泳池,需要挖出多少立方米的土?
(2)在这个游泳池的四壁和底面贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?
23.一个长方体的所有棱长之和为96厘米,长、宽、高的比是3∶4∶5,这个长方体的体积是多少立方厘米?
24.如图,等腰直角三角形的腰长10厘米,以C为圆心、为半径画弧线,组成扇形。如果图中甲、乙两部分的面积相等,那么扇形所在的圆的面积是多少?
25.有一种陀螺(如图),上半部分是圆柱,下半部分是圆锥。经过测试,当圆柱的体积与圆锥的体积之比为4∶1时,陀螺会转得又稳又快。已知圆锥的底面直径是4厘米,高是1.5厘米。请你算一算,这个陀螺的体积是多少时才能使陀螺转得又稳又快?(取3.14)
26.
(1)图形①的顶点E的位置用数对表示是(3,11),则顶点D的位置用数对表示是( ),并画出图形①绕点F顺时针旋转90°后的图形。
(2)请画出按3∶1将图形②放大后的图形。放大后的圆与原来的圆的面积之比是( )。
(3)画出③轴对称图形的另一半。
(4)直角三角形ABC的斜边BC是圆的直径,点O是圆心,AO=AC,如果每个小方格表示边长为1cm的正方形,则点A在点O( )偏( )( )°( )cm处。
参考答案:
1.B
【分析】从上面看是2层4