(教参)第4单元 综合性学习 走进小说天地-【提分教练】2022-2023学年九年级语文上册同步(统编版)

走进小说天地 1. 学校开展“用优秀寓言故事滋养心灵”主题活动，你所在学习小组的同学们要创作一个课本剧——《我与愚公相遇在2021年》。 (1)为配合课本剧演出，小组同学要做一幅海报，以下最适合作海报宣传语的一项是(　C　) A. 线条的舞蹈　 力量的旋律 B. 农夫荷锄立　 老少话桑麻 C. 立下移山志　 开辟新天地 D. 劳动的身影　 理想的憧憬 解析：《愚公移山》是《列子》中的一篇寓言小品文。文章叙述了愚公不畏艰难，立志挖山，坚持不懈，最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦，以及“愚”与“智”的对比，表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。所以C项“立下移山志、开辟新天地”最适合做海报宣传语。 (2)小组同学查阅了创作课本剧的若干方法，你认为不适合本次创作的两项是(　CF　) A. 认真地阅读原作　B. 确立剧作主题 C. 颠覆人物的形象 D. 设计矛盾冲突 E. 拟写个性化台词 F. 追求离奇情节 解析：课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。C项“颠覆人物的形象”与F项“追求离奇情节”不适合本次创作。 (3)为突显“用优秀寓言故事滋养心灵”的主题，体现积极昂扬的时代精神，小组同学正在设计课本剧的结尾，请你将以下台词补充完整。 愚公：孩子，2021年的今天，你在生活中遇到了什么“山”？你该怎么做？ 我：　爷爷，我遇到了学习困难之“山”，我要发扬您的移山精神，攻坚克难。　(掌声响起) 2. 袁隆平说：“人就像一粒种子，要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康……”初中毕业前夕，九年级一班准备开展以“做粒好‘种子’，圆梦在明天”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 (1)《光明日报》有个栏目叫《课本里的中国》，其中的文章内容都与课本相关，如《课本里的英雄人物》《课本里的园艺》等。语文老师想写一篇《课本里的“种子”》去投稿，请你从初中语文课本里寻找一粒“健康”的“种子”，仿照例句形式，推荐给老师。 例句：我推荐《老王》里的老王，他是一粒善良的种子。理由是：他在杨绛一家落难时，施以援手不求回报，令作者夫妇终生难忘。 我推荐《　(示例)邓稼先　》里的　邓稼先　，他(她)是一粒　精神　的种子。理由是：　他在祖国积贫积弱时，献身国防鞠躬尽瘁，让亿万读者深深感动　。 (2)请你以班长王强的身份，邀请李校长于6月6日晚上6点到九年级一班做一个“做粒好‘种子’，圆梦在明天”的演讲。请写出你邀请李校长时要说的话。 答案：(示例)李校长您好！我是九年级一班的班长王强。我班要在6月6日晚上6点在班级举行“做粒好‘种子’，圆梦在明天”的主题活动，同学们想邀请您做一个主题演讲，不知道您是否有时间？ (3)你作为一名初中毕业生，准备在今后的学习与生活中如何做一粒“好种子”？请结合袁隆平的话具体谈谈。 答案：(示例)人是一粒有无限潜力的种子，我要做这样的一粒种子。在老师的引导下锻炼身体，汲取知识的营养，全面发展，立志高远，为国家富强、民族复兴贡献自己的力量。 2/2 学科网（北京）股份有限公司 $