第4章高考专项突破(1)——常见气体的实验室制备、净化和收集-（配套课件）【导学教程】2024新教材新高考化学新编大一轮总复习（鲁科版）

高考专项突破(1)——常见气体的实验室 制备、净化和收集 第4章　化学与社会发展 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 谢谢观看 第4章　化学与社会发展 高考总复习·化学 1 [归纳整合] 1．气体制备实验的基本思路 2．重要气体的发生装置 依据制备气体所需的反应物状态和反应条件，可将制备气体的发生装置分为三类： (1)固体＋固体eq \o(――→,\s\up17(△))气体 发生装置如图： 制备气体：O2、NH3、CH4等。 (2)固体＋液体(或液体＋液体)eq \o(――→,\s\up17(△))气体 发生装置如图： 制备气体：Cl2、C2H4等。 (3)固体＋液体(不加热)―→气体 发生装置如图： 制备气体：选择合适的药品和装置能制取中学化学中常见的气体。 3．气体的除杂方法 (1)除杂试剂选择的依据：主体气体和杂质气体性质上的差异，如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性。 除杂原则：①不损失主体气体；②不引入新的杂质气体；③在密闭装置内进行；④先除易除的杂质气体。 (2)气体干燥净化装置 类型 液态干燥剂 固态干燥剂 固体，加热 装 置 图 常见 干燥剂 浓H2SO4(酸性、强氧化性) 无水氯化钙(中性)、碱石灰(碱性) 除杂试剂Cu、CuO、Mg等 当CO2中混有O2杂质时，应选用上述Ⅰ～Ⅳ中的Ⅳ装置除O2，除杂试剂是Cu粉。 4．气体的收集方法 收集方法 收集气体的类型 收集装置 可收集的气体(举例) 排水法 难溶于水或微溶于水，且不与水反应的气体 O2、H2、NO、CO等 排空气法 向上排空气法 密度大于空气且不与空气中的成分反应 Cl2、SO2、NO2、CO2 向下排空气法 密度小于空气且不与空气中的成分反应 H2、NH3 5.尾气处理 通常有毒和有污染的尾气必须适当处理，常用尾气处理装置。 a用于NaOH溶液吸收氯气、CO2(气体溶解或反应速率不很快，不易引起倒吸)。 b用于收集少量气体然后处理。 c、d用于收集极易溶且溶解很快的气体，如HCl、HBr、NH3等；其中d吸收量少。 e用于处理难以吸收且可燃的气体，如H2、CO等。 [专项突破] 突破点一