内容正文:
八年级数学素养调研
第I卷(选择题共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卷上将正确答案的
代号涂黑。
1.能使√x+I有意义的x的取值范围是
A.之1
B.x≤-1
C.x之-1
D.≠一1
2.下列二次根式中,与√2是同类二次根式的是
A.√18
B.√1z
C.
D.V20
3.下表记录了甲、乙、丙、丁四位选手各20次射击成绩的数据信息.
选手
甲
乙
丙
丁
平均数(环)
9.3
9.6
9.6
9.3
方差(环2)
0.034
0.012
0.034
0.012
请你根据表中数据选一人参加比赛,最合适的人选是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
4.下列各式计算正确的是
A.22=4
B.3V7-V7=3
C.35×2W5=65
D.√12÷V3=2
5.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,AC=V3,则AB=
A.1
B.2
C.3
D.23
6.如果一次函数y=2x+b的图象不经过第二象限,那么b的取值范围是
A.b>0
B.b20
C.b<0
D.bs0
7.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,添加下列一个条件
后,一定能判定四边形ABCD是平行四边形的是
A.AB=CD
B.AB=AD
B
C.AD=BC
D.∠C+∠D=180°
(第7题图)
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8.一次函数y1=kx+b1和y2=kx+b2,y1与x的部分对应值如表1,2与x的部分对应值
如表2:
0
0
1
3
5
y2
0
则当y1>2>0时,x的取值范围是
A.x<0
B.x>-1
C.-1<x<0
D.0<x<1
9.如图,矩形ABCD被直线OE分成面积相等的两部分,BC=2CD,CD=I1DE,若线段
OB,BC的长是正整数,则矩形ABCD面积的最小值是y
A号
B.81
C.
D.121
0
C
(第9题图)
10.若直线ln:y=+n一1和直线ln+i:y=(n+1)x+n(n为正整数)与x轴围成的三角
形面积记为Sn,S+S2+..+Sn<m,则m的最小值为
A.月
B.月
C.
D.
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卷指定位置.
11.计算V12的结果是
12.在学校演讲比赛中,童威的得分为:演讲内容90分,演讲能力95分,演讲效果89
分,若演讲内容、演讲能力、演讲效果按照3:2:1的比确定,则童威的最终成绩
是
13.直线y=2x一1向下平移1个单位后所得的直线与y轴交点的坐标是
14.已知一个菱形的边长是2cm,一个内角为60°,则这个菱形的面积是
_cm2.
15.小明同学在研究函数y=
ax+1(x≤0)(o心0,a为常数)时,得到以下四个结论:
alx-1(x>0)
①当>1时,y随x的增大而增大:@当一1S≤1时,y有最小值0,没有最大值:
@该函数的图象关于y轴对称:④若该函数的图象与直线y=b(b为常数)至少有3
个交点,则0<b≤a.其中正确的结论是
(请填写序号)
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16.如图,正方形ABCD内有一点E,连接AE,BE,DE,
∠AED=90°,过点B作BGIIDE交CD于G,过点D
作DFIBE交BG于F.若DG=a,CG=2a,则BE的
长是
.(请用含a的式子表示)
(第16题图)
三、解答题(共8个小题,共72分)
下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形
17.(本题满分8分)计算:
(1)2V3+v-(√27-2)
(2)(5+3)(1-V5)
18.(本题满分8分)
如图,正方形ABCD中,点E,F分别在AD,CB的延长线上,DE=BF,连接AF,
CE.
A
D
(1)求证:AFCE:
(2)若四边形AFCE的面积是30,CF=6,
则CE的长为
(第18题图)
19.(本题满分8分)
学校组织学生参加知识竞赛活动,张老师随机抽取了部分同学的成绩(满分100分),
按成绩划分为A,B,C,D四个等级,并制作了如下不完整的统计表和统计图
等级
成绩(m分)
人数
90≤m≤100
24
40%
B
80≤m<90
18
70≤m<80
B
a
10%
D
m<70
6
请根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)本次抽取的学生共有
人,表中a的值为
(2)所抽取学生成绩的中位数落在
等级(填“A”,“B”,“C或“D”);
(3)该校共组织了900名学生参加知识竞赛活动,请估计其中竞赛成绩达到80分以上
(含80分)的学生人数.
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20.(本题满分8分)
如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=