湖北省武汉市新洲区部分学校2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题

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2023-06-30
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2022~2023学年度下学期 新洲区部分学校高二年级期末质量检测 数学试题 考试用时:120分钟 满分:150分 2023.6 第I卷(选择题共60分) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的. 1.若复数z满足(1-√3)z=2,则z在复平面上的对应点所在象限为 A.- B.二 C.三 D.四 2.已知向量a=2,如0,6=(-),且a/i,则am( -)= A.-4 B.-3 C.-1 D月 3.某人射击一次击中的概率是0.6,经过3次射击,此人至少有两次击中目标的概率为 A. 22 B. 36 C. 4 1 125 125 D.125 4.设公比为9的正项等比数列{an}的前n项和为Sn,若S2=3a2+2,S。=3a,+2,则 9= B.1 c D.3 5.所有棱长都相等的三棱锥叫做正四面体,己知正四面体 ABCD的棱长为a,M、N分别为棱BC、AD的中点,则 MN的长度为 A. a 2 B. a 3 C.5 D.a 高二数学试卷第1页(共6页) 6已阳国C:手+若=a>b>0)的法、右顶点分别为小,么,且以线段44 为直径的圆与直线bx-ay+2ab=0相切,则C的离心率为 B.② c. D. 2W2 3 3 3 7.甲、乙两人在相同条件下各打靶10次,每次打靶的成绩情况如图所示:下列说法错误 的是 ◆环数 10 A.从平均数和方差相结合看,甲波动比较大, 乙相对比较稳定 2 B.从折线统计图上两人射击命中环数走势看, 012345678910次数 甲更有潜力 C.从平均数和命中9环及9环以上的次数相结合看,甲成绩较好 D.从平均数和中位数相结合看,乙成绩较好 8.气象学中,24小时内降落在某面积上的雨水深度(无渗漏、蒸发、流失等,单位: mm)叫做日降雨量,等级如下划分: 200mm- 降水量 0.1-9.9 10-24.9 25-49.9 50-99.9 (mm) 150mm 小雨、阵 等级 中雨 大雨 暴雨 雨 某同学用一个圆维形容器接了24小时的雨水,如图所示,则那天降雨属于哪个等级 A,小雨 B。中雨 C,大雨 D.泰刚 高二数学试卷第2页(共6页) 二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项 符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分 9.己知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S,=a4,则 A.a1+a3=0 B.a3+45=0 C.S3=S D.S=Ss 10.立德中学举行党史知识竞赛,对全校参赛的1000名学生的得分情况进行了统计,把 得分数据按照[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]分成5组,绘制了如图所示的 频率分布直方图,根据图中信息,下列说法正确的 频率 是 组距 0.035 A.图中的x值为0.020 0.030 B.这组数据的极差为50 0.010 一==■ C.得分在80分及以上的人数为400 0.005 A D.这组数据的平均数的估计值为77 05060708090100分数 11.以下四个命题表述错误的是 A.直线(m-1)x+(2m-1)y=m-3(m∈R)恒过定点(5,-2) B.圆+少=2上有且仅有2个点到直线1:x-y+1=0的距离都等于5 C.曲线C:x2+y2+2x=0与C2:x2+y2-4x-8y+m=0恰有四条公切线,则实数 m的取值范围为4<m<20 D.已知圆C:x2+y=2,P为直线x+y+2√5=0上一动点,过点P向圆C引条切 线PA,其中A为切点,则PA的最小值为√反 12.已知函数)=nx+,则 A.函数()的递减区间是(0,I) B.函数(x)的最小值为1 C.函数f(x)>x+1在,+o)恒成立 D.若(m)=f(n)(m≠),则m十n>2 高二数学试卷第3页(共6页) 第Ⅱ卷(非选择题共90分) 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分 13.某中学开展主题为“学习宪法知识,弘扬宪法精神”的知识竞赛活动,甲同学答对第 一道题的概率为子,连续答对两道题的概率为,用事件A表示“甲同学答对第一道 题”,事件B表示“甲同学答对第二道题”,则P(BA)= 14.己知(一+3)”的展开式中各项系数和为1024,则其展开式中的常数项为 (用数字做答) 15.设经过点M(2,1)的等轴双曲线的左、右焦点分别为F、F,若此双曲线上的一点 N满足N5⊥NE,则△NFF的面积为 16.已知P为函数y=lhx图象上任意一点,点0为圆x2+(y-e2-1)=1上任意一点,则 线段PQ长度的最小值为 四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程成演算步骤 17.(本小题满分10分) 已知

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