内容正文:
航天校区初二年级第二学期数学期中练习
一、选择题(每题3分,共24分)
1. 以下列各组数为边长的线段,可以组成直角三角形的是( )
A. 2,2,3 B. 4,5,7 C. 5,12,13 D. 10,10,10
2. 下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
3. 如图,在中,,则的度数是( )
A. B. C. D.
4. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 如图,在数轴上点A表示的实数是( )
A. B. C. D.
6. 如图,矩形ABCD对角线AC,BD相交于点O,,,则矩形对角线的长为( )
A. 4 B. 8 C. D.
7. 如图所示,正方形的面积为,是等边三角形,点E在正方形内,在对角线上有一点P,使的和最小,则这个最小值为( )
A B. C. 3 D.
8. 如图1,四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是一个小正方形,这个图形是我国汉代赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”.连接四条线段得到如图2的新的图案,如果图1中的直角三角形的长直角边为5,短直角边为3,图2中阴影部分的面积为S,那么S的值为 ____.
二、填空题 (每题2分,共16分).
9. 式子在实数范围内有意义的条件是______.
10. 菱形的面积为,对角线的长为,则的长为_______.
11. □ABCD中,若∠A=40°,则∠C=_______°.
12. 如图,在中,AE⊥BC于点E,点F在BC边的延长线上,只需再添加一个条件即可证明四边形AEFD是矩形,这个条件可以是______(写出一个即可).
13. 如图,在中,,D为线段的中点,则 _______°.
14. 一个三角形的两边的长分别是3和5,要使这个三角形为直角三角形,则第三条边的长为_____.
15. 在平面直角坐标系中,以点O(0,0),与C为顶点,构造平行四边形,点C的坐标为_______________________.
16. 如图,正方形的边长为1,以对角线为边作第二个正方形,再以对角线为边作第三个正方形,…,则第二个正方形的面积为_____________,第n个正方形的面积为_____________(用含n的代数式表示).
三、解答题 (17题每小题4分,18-25每小题5分,26-27每小题6分,共60分)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 如图,在中,点E,F分别在BC,AD上,且BE=FD,求证:四边形AECF是平行四边形.
19. 如图,在中,连接,取中点O,过点O作直线,分别交,于点E,F.
(1)求证:;
(2)连接、,试说明四边形是平行四边形.
20. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点D作DE⊥BD交BC的延长线于点E.
(1)求证:四边形ACED平行四边形;
(2)若AB=,DE=3,求BD值.
21. 如面是小东设计的“作平行四边形一边中点”的尺规作图过程.
已知:平行四边形.
求作:点,使点为边的中点.
作法:如图,
①作射线;
②以点为圆心,长为半径画弧,
交的延长线于点;
③连接交于点.
所以点就是所求作的点.
根据小东设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:连接,.
四边形是平行四边形,
.
,
四边形是平行四边形 (填推理的依据).
(填推理的依据).
点为所求作的边的中点.
22. 如图,在港口A的正东3海里有一艘搜救艇B,正南4海里有一艘搜救艇D,东偏南方向有一艘轮船C.
(1)若B与C的距离为12海里,D与C的距离为13海里,求点D到直线BC的距离;
(2)当轮船C航行到点D的正东方向时,恰好在点B的东南方向.此时,轮船由于机械故障无法前行,只好请求救援.若两艘搜救艇速度一样,救援指挥部应派遣哪艘搜救艇前往救援能更快到达轮船出事点?
23. 如图,在矩形中,,相交于点O,,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,求四边形的面积.
24. 在二次根式的计算和比较大小中,有时候用“平方法”会取得很好的效果,例如,比较a=2和b=3的大小,我们可以把a和b分别平方,∵a2=12,b2=18,则a2<b2,∴a<b.
请利用“平方法”解决下面问题:
(1)比较c=4,d=2大小,c d(填写>,<或者=).
(2)猜想m=,n=之间的大小,并证明.
(3)化简:= (直接写出答案).
25. 如图,将长方形纸片