湖南省株洲市炎陵县2022-2023学年七年级下学期期末考试数学试题

标签:
特供文字版答案
2023-06-30
| 3份
| 11页
| 217人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖南省
地区(市) 株洲市
地区(区县) 炎陵县
文件格式 ZIP
文件大小 2.74 MB
发布时间 2023-06-30
更新时间 2023-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39775815.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023年上学期期末质量监测七年级数学试卷(2023.6) ( 时量:120分钟 满分:150分) 注意事项: 1.本试题卷共三个大题26个小题,注意不漏页,不漏题。 2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。 一、选择题(每小题4分,共10个小题,满分40分) 1.与的结果相等的是 A.5 B. C. D. 2.在二元一次方程中,当时,的值是 A.1 B.2 C. D. 3.各地方的教育部门都高度重视校园安全教育,各级各类学校也都能从认识安全警告标志入手开展安全教育.下列安全图标不是轴对称的是 A. B. C. D. 4.如果可因式分解为,那么 A. B. C. D. 5.下列计算正确的是 A. B. C. D. 6.若有理数满足,,则的值为 A.2 B. C.8 D. 7.如图,直线∥,∠1=50°,∠2=30°,则∠3的度数为 A.40° B.50° C.90° D.100° 8.曲桥是我国古代经典建筑之一,它的修建增加了游人在桥上行走的路程,有利于游人更好地观赏风光.如图,A、B两地间修建曲桥与修建直的桥相比,增加了桥的长度,其中蕴含的数学道理是 A.垂线段最短 B.两点确定一条直线 C.两点之间,线段最短 D.平行于同一条直线的两条直线平行 、 第7题图 第8题图 第9题图 9.某中学举行“青春风采杯”校园学科节活动,星期一至星期五都安排了丰富多彩的学科活动,学校教务处还招聘了部分同学担任学科节的志愿者,下图是每天安排的学生志愿者人数,但统计数据后,教务处发现星期三实际上有21位志愿者,那么下面关于平均数与中位数变化情况的叙述中,正确的是 A.平均数增加了1,中位数未变 B.平均数增加了1,中位数增加了1 C.平均数增加了1,中位数增加了5 D.平均数增加了5,中位数增加了1 10.如果一个正整数能表示成两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数是“和谐数”,例如,,因此8和16都是“和谐数”,那么下列各数是“和谐数”的是 A.36 B.34 C.42 D.48 二、填空题(每小题4分,共8个小题,满分32分) 11.计算:________。 12.分解因式:__________。 13.已知方程组,则的值是 。 14.一组数据3、4、5、5、6、8的极差是 。 15.一条公路两次转弯后又回到原来的方向(即AB∥CD,如图).如果第一次转弯时的∠B=140°,那么∠C的度数应是 。 16.如图,△ABC沿直线BC向右平移得到△DEF,已知EC=2,BF=8,则CF的长为 。 17.如图,木棒AB、CD与EF分别在G、H处用可旋转的螺丝铆住,∠EGB=100°,∠EHD=80°,将木棒AB绕点G逆时针旋转到与木棒CD平行的位置,则至少要旋转 °。 第15题图 第16题图 第17题图 ( x ) ) ( x ) x ) x ) x ) x ) ) 18.小丽同学在计算数据方差时,使用公式 S2= [(5- )2+(8- )2+(13- )2+(14- )2+(15- )2],则公式中 值为 。 三、选择题(本题共8个小题,满分78,需要写出必要的推理与解题过程) 19.(满分6分)计算: 20.(满分8分)先化简,再求值:,其中 21.(满分8分)如图所示,∥,∠1=105°,∠2=140°,试求∠3的度数. 22.(满分8分)已知关于的二元一次方程组 (1)当方程组的解为时,求的值; (2)若时,求方程组的解; 23.(满分10分)如图,,,垂足分别为D、F,.试说明:,在下列解答中,填空(理由或数学式). 篮球 排球 进价(元/个) 80 50 售价(元/个) 95 60 24.(满分10分)某体育用品商店一共购进20个篮球和排球,进价和售价如下表所示,全部销售完后共获得利润

资源预览图

湖南省株洲市炎陵县2022-2023学年七年级下学期期末考试数学试题
1
湖南省株洲市炎陵县2022-2023学年七年级下学期期末考试数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。