2023年八年级语文暑假学练手册（四）

八年级 文科综合 百岁为 之年 。 阅读下面的古诗 ， 完成下列小题 。 九 日 送 别 王之涣 蓟庭 ① 萧瑟故人稀 ， 何处登高且送归 。 今日暂同芳菊酒 ， 明朝应作断蓬飞 。 【 注释 】 ① 蓟 （ jì ） 庭 ： 地名 。 1. 请简要分析 “ 今日暂同芳菊酒 ” 中的 “ 暂 ” 字的妙处 。 2. 从全诗看 ， 末句写 “ 断蓬 ” 有什么用意 ？ 分析诗歌中意象的内涵类试题的解题技巧 分析诗歌中意象的内涵 ， 是理解诗歌情感主旨的关键 。 解答此类试题 时 ， 可以从以下几点入手 ： 1. 要根据诗歌描绘的具体物象和画面进行分析 。 意象是通过语言这个载体来表达的 ， 因而 ， 弄清意象的字面意义是理解 其深层意义的第一步 。 2. 结合生活体验 ， 发挥联想和想象 。 诗歌中的意象许多是生活中的形象的再现 ， 是作者对生活的凝练概括 、 深刻理解 。 因此 ， 要准确理解诗歌中的意象 ， 就必须结合自身的生活体验去 感知 ， 要运用想象和联想去感知意象的内涵 。 3. 关注意象内涵的多层面性 。 诗人总是依据自己的表达需要 ， 选取意象的某一层面来抒发自己的情思 。 这就需要我们在解读时深入体会 ， 分析具体语境中诗人选取意象的侧重面 ， 从 而准确把握意象的内涵 。 古诗园地 名师点睛 19 一 、 阅读下面这首诗 ， 完成下列小题 。 逢 入 京 使 岑 参 故园东望路漫漫 ， 双袖龙钟泪不干 。 马上相逢无纸笔 ， 凭君传语报平安 。 1. “ 龙钟 ” 和 “ 泪不干 ” 描绘了诗人怎样的神态 ？ 2. 想象一下 ， “ 马上相逢无纸笔 ， 凭君传语报平安 ” 会是一种怎样的场 面 ？ 从中我们可以感受到诗人怎样的情怀 ？ 二 、 阅读下面这首诗 ， 完成下列小题 。 约 客 赵师秀 黄梅时节家家雨 ， 青草池塘处处蛙 。 有约不来过夜半 ， 闲敲棋子落灯花 。 3. 诗的前两句写景营造了怎样的氛围 ？ 4. 简略分析 “ 闲敲棋子落灯花 ” 中 “ 敲 ” “ 落 ” 两个动词的妙处 。 学霸推荐 20 八年级 文科综合 三 、 阅读下面这首词 ， 完成下列小题 。 浣溪沙 ① · 堤上游人逐画船 欧阳修 堤上游人逐画船 ， 拍堤春水四垂天 。 绿杨楼外出秋千 。 白发戴花君莫笑 ， 六幺 ② 催拍盏频传 。 人生何处似尊前 ！ 【 注释 】 ① 此词大约作于作者知颍州时 。 ② 六幺 ： 绿腰 ， 曲调名 。 5. 词的上片中 “ 逐 ” “ 出 ” 两字极为精妙 。 请任选一字 ， 赏析其表达效果 。 6. 词的下片写出了作者怎样的情态 ？ 其中蕴含着怎样的情感 ？ 四 、 阅读下面这首词 ， 完成下列小题 。 采桑子 · 轻舟短棹西湖好 欧阳修 轻舟短棹西湖好 ， 绿水逶迤 ， 芳草长堤 ， 隐隐笙歌处处随 。 无风水面琉璃滑 ， 不觉船移 ， 微动涟漪 ， 惊起沙禽掠岸飞 。 7. 下列对本词的赏析不正确的一项是 （ ） A. 这首词以轻松淡雅的笔调 ， 描写泛舟西湖时所见的景色 。 B. 上片轻舟短棹 ， 春草碧色 ， 绿水清波 ， 长堤掩映 ， 柔和的笙箫随风飘 来 ， 描绘出一幅淡远的画面 。 C. 下片结合 “ 惊起沙禽掠岸飞 ” 以静衬动 ， 写涟漪微动难免惊动沙滩上 的水鸟 ， 使之掠过湖岸飞去 ， 愈显西湖的幽静 。 D. “ 无风水面琉璃滑 ” 中的 “ 滑 ” 字生动形象地描绘了水面的平滑 ， 更 显其晶莹 、 澄澈 。 8. 这首词表达了作者怎样的思想感情 ？ 21 阅读下面的文章 ， 完成下列小题 。 中国低碳经济的发展之道 ① “ 发展低碳经济是中国未来发展方向 ， 也是中国赶超世界的契机 ”， 日前 ， 前世界银行首席经济学家尼古拉斯 · 斯特恩与中国企业家探讨中国低 碳型经济的发展之道时如此认为 。 ② 近年来 ， 能源短缺和环境污染问题成为世界关注的焦点问题 ， 转变传 统高能耗 、 高污染的经济增长方式 ， 大力推进节能减排 ， 发展以低能耗 、 低 排放为标志的 “ 低碳经济 ” 实现可持续发展 ， 正在成为世界各国经济发展的 共同选择 。 ③ 作为发展中国家 ， 中国是世界上第二大温室气体排放国 ， 中国能源环 境方面的问题尤其突出 。 有资料显示 ， 作为世界第一大能源消耗国 ， 美国以 世界 6% 的人口消耗了世界 30% 的能源 。 而中国的单位 GDP 能耗是日本的 8 倍 ， 人口是美国的好几倍 。 按照这种发展模式 ， 我们缺乏持久的创新能力 ， 环境恶化和能源短缺将是今后 50 年我国发展过程中最大的瓶颈 。 实行节能 节排 ， 实现低碳发展 ， 构建生态文明社会 ， 已经成为不可逆转的趋势 。 低碳 经济的发展模式 ， 为节能减排 、