第一单元 光-【优佳好】2023-2024学年五年级上册科学背记与实验手册（教科版）

第一单元　 光 1. 通常我们把那些自身能发光的物体称为　 光源　 。 　 太阳　 是最重要的光源。 2. 有些物体能　 反射　 其他物体的光,给人感觉很亮,这样的物体不是光源。 3. 　 夜视仪　 可以在“黑暗”的环境中,将人眼　 看不见的光　 转换成电子信号,让我 们看到物体。 4. 光是以　 直线　 的形式传播的,　 小孔成像　 、　 日食　 、　 月食　 等现象是由光的 直线传播造成的。 5. 光传播的速度很快,每秒约　 30 万千米　 ,太阳离地球的距离为 1. 5 亿千米,从太 阳发出的光到达地球约需要　 8　 　 分钟。 6. 光是沿直线传播的,当光从光源传播出来,照射在　 不透明的物体　 上,它就会把光 挡住,在它的后面便有一个光不能到达的黑暗区域,就形成了　 影子　 。 影子始终 出现在　 背光的一面　 。 7. 当月球运行到地球和太阳之间的某个部位时,　 月球就挡住了射向地球的太阳光　 , 形成　 日食　 。 8. 当地球运行到月球和太阳之间的某个部位时,　 地球就挡住了射向月球的太阳光　 , 形成　 月食　 。 9. 光从一种介质　 斜射入　 另一种介质时,传播方向发生改变,从而使光线在不同介 质的交界处发生偏折。 10. 光由空气　 垂直射入　 水中时,光的传播路线　 不会　 发生变化;光由空气　 斜射入　 水中时,光的传播路线　 会　 发生变化,即发生了光的　 折射现象　 。 11. 铅笔　 倾斜放入　 盛有水的玻璃杯中,可以观察到铅笔在水面折断了,因为铅笔反 射的光由水　 斜射入　 空气中发生　 光的折射现象　 。 12. 通过玻璃鱼缸的　 拐角处　 观察附近的鱼,可以观察到鱼缸里的一条鱼看起来是 两条。 这是因为鱼反射的光在两个分界面上都发生了　 光的折射现象　 。 13. 光由空气　 斜射入　 水中时,光的路线发生的变化,叫作　 光的折射　 现象。 —1— 14. 让一束强光(白光)通过三棱镜照到白屏上,可以观察到在白屏上有　 一条彩色光 带　 ,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 这种现象叫　 光的色散现象　 。 15. 　 红　 、　 绿　 、　 蓝　 三种色光按不同的比例混合可以产生各种不同的色光,红、 绿、蓝三种色光叫　 色光的三原色　 。 红、绿、蓝三种色光　 相同比例　 混合可产 生白色光。 16. 光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫　 光的反射　 ,也叫反光。 反射光也是　 沿直线传播　 的。 17. 任何物体都能　 反射光　 ,只不过是光在物体表面的反射情况　 有所不同　 。 18. 我们能够看到不发光的物体就是因为它们　 反射的光　 进入了我们的眼睛。 19. 城市里越来越多的高楼大厦采用　 玻璃幕墙　 作为装饰。 当强烈的太阳光照射到 上面时发生　 反射　 ,炫目的光会干扰人们的正常生活。 20. 科学家测量了光反射回地面需要的　 时间　 ,然后根据光速计算出地球到月球的 平均距离约为　 38. 4 万　 千米。 21. 潜水艇在水下航行时,用　 潜望镜　 观察海面和空中的情况,潜望镜是利用　 光的 反射　 观察物体的。 22. 制作一个潜望镜时,需要用到　 两个平面镜　 。 两个镜片的放置方向是　 平行　 的,而且与镜筒的夹角是　 45°　 ,潜望镜至少要经过　 2 　 次光的反射,物体才能 进入人的视野。 1. 下图是李刚同学做“探究光的传播方式”的实验过程。 请仔细观察图片,回答相关 问题。 (1)在图甲中,让手电筒的光从第一张卡纸的小孔中射入,最终　 能　 在纸屏上形 成光斑;在图乙中,让手电筒的光从第一张卡纸的小孔中射入,最终　 不能　 在 纸屏上形成光斑。 (2)从两次实验现象中可以得出结论:　 光是以直线的形式传播的　 。 —2— (3)在图乙中,移动第　 ②　 张卡纸可以得到与图甲相同的实验效果。 2. 研究了光是沿直线传播之后,乐乐想:光是否能沿着直线一直传播下去呢? 于是,他 找来了手电筒、A4 纸、玻璃片、书、一个塑料杯。 在黑暗的屋里分别照射玻璃片、A4 纸、厚纸板。 (1)当手电筒照射玻璃片时,乐乐能看清前面的塑料杯,这个实验说明光能　 通过　 透明物体。 (2)当手电筒照射 A4 纸时,乐乐发现不能看清前面的塑料杯,但能知道前方有物体 存在,这个实验说明光能　 部分透过　 比较薄的物体。 (3)当手电筒照射厚纸板时,乐乐发现完全不能看见厚纸板前面的塑料杯,这个实 验说明光　 不能通过　 不透明物体。 乐乐猜想出现该现象的原因是不透明的 物体阻挡了光的传播,也就是光的传播路径被　 中断　 了。 3. 妙妙用手电筒、平面镜、水槽制作彩虹的实验。 如图所示,根据下图回答问题。 (1)实验中( C )的作用相当于三棱镜。 A. 水