第二单元 人体司令部-【优佳好】2023-2024学年五年级上册科学背记与实验手册（大象版）

第二单元　 人体司令部 1. 人体内有担负指挥和协调工作的神经系统,神经系统包括　 脑　 、　 脊髓　 和　 神 经　 等。 2. 脑在我们的头部,藏在头骨里。 脑由　 大脑　 、　 小脑　 和　 脑干　 等部分构成。 脊髓在我们的背部中央,藏在脊柱里,与脑相连。 从脑和脊髓发出很多条　 神经　 , 遍布全身各处。 3. 物体反射的光线进入眼睛后在视网膜上形成影像并产生　 视觉信号　 ,视觉信号通 过　 视神经　 传递给大脑,我们就看到了物体。 4. 声波通过外耳道传到　 鼓膜　 ,　 鼓膜　 振动,刺激　 耳蜗　 的听觉细胞产生听觉 信号。 听觉信号沿着听神经传到大脑,我们就形成了听觉。 5. 物体的气味进入鼻腔,刺激　 鼻黏膜　 内的嗅觉细胞产生　 嗅觉信号　 ,　 嗅觉信 号　 沿嗅觉神经传递给大脑。 6. 食物刺激到　 舌头　 上的味蕾时,味蕾就产生了　 味觉信号　 。 　 味觉信号　 沿味 觉神经传至大脑,这时人就感受到了物体的味道。 7. 人体皮肤上有很多　 感受器　 ,触摸物体时会感受到软硬、冷热、光滑与粗糙等信 号,并通过神经传递给大脑,从而形成　 触觉　 。 8. 人对客观事物的认知是从　 感觉　 开始的。 各种感官受到物体的　 刺激　 后,会产 生不同的　 感觉信号　 并通过神经传递给　 大脑　 ,　 大脑　 对接收到的各种信号 进行综合、判断,就形成了对事物的整体认知。 9. 我们用眼睛观察物体时,眼球中的　 晶状体　 把物体的像清晰地呈现在　 视网膜　 上,我们就能看清物体。 —5— 10. 眼睛的　 睫状肌　 可以调节晶状体的厚度,从而使远处和近处的物体都能在视网 膜上形成清晰的像。 不健康的用眼方式会导致睫状肌　 持续收缩痉挛　 ,使晶状 体过度　 变厚　 ,从而只能看清近处的物体,这就是近视形成的原因。 11. 一些儿童和青少年有挑食、偏食的坏习惯,导致体内缺乏维生素 A、维生素 B1、维 生素 B12、维生素 C、　 维生素 D　 和　 维生素 E　 ,以及铬、　 钙　 、　 锌　 等元 素,因而易患近视。 12. 避免　 用力　 擤鼻子,不用 　 硬物 　 挖鼻孔,掌握科学的洗鼻方法,需要时佩戴 口罩。 13. 为了达到一定的目标,大脑经过　 思考　 和　 决策　 ,会支配着我们克服困难,坚 持行动,去实现预定的目标,这种心理过程就是　 意志　 的体现。 14. 脑包括　 大脑　 、　 小脑　 和　 脑干　 等部分。 15. 大脑包括大脑　 左半球　 和大脑　 右半球　 。 大脑能根据感官发来的信息进行认 知和决策,控制人体的行为,如进行学习、记忆和判断、推理等活动。 　 小脑　 能使 运动协调、准确,维持身体的平衡。 脑干能控制　 呼吸　 和　 心跳　 。 16. 人脑具有高级功能,是　 认知　 、　 情感　 、　 意志　 和　 行为　 的生物基础。 脑 是人体的重要组成部分,协调指挥人体各系统分工配合,共同维持人体生命活动。 17. 　 大脑皮质　 的不同区域执行着不同的任务,分工也很精细。 18. 长时间看书、写字或思考大脑会疲劳。 每天要保证　 9 ~ 10 　 小时的充足睡眠,使 大脑得到充分休息。 避免长期的　 精神压力　 ,保持愉快积极的情绪。 19. 经常参加　 体育锻炼　 和　 劳动　 可以使人反应灵敏、动作准确;经常　 动脑筋　 想 问题,可以使大脑灵活、发达。 户外运动需要保护好　 头部　 ,避免外界的剧烈冲撞。 20. 脑保健的主要措施:　 休息　 、　 饮食　 、　 锻炼　 、　 科学用脑　 、乐观、防护。 1. 浩浩和亮亮在玩“快速抓尺子”的游戏,一个人用手捏住直尺上标有“0”的一端,当 松开手中的尺子时,另一个人抓尺子(抓得越快越好),抓到尺子时用手捏住的最小 数就是他的得分。 每人各抓 5 次,得分如表所示。 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 浩浩 0 4 6 4 2 亮亮 2 6 4 8 6 —6— (1)两位同学抓尺子的次数相同时,总分越高,说明反应　 越快　 (填“越快”或“越 慢”),从表中数据可知,　 亮亮　 的反应更快。 (2)在玩“抓尺子”的游戏时,没有用到的感官是 ( B ) 。 A. 眼　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. 鼻　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 C. 手 (3)经常玩“抓尺子”游戏,可以( A )。 A. 使我们的反应变快 B. 强健体魄 C. 使睡眠更好 2. 近视成因模拟实验。 【实验材料】两个凸度不同的凸透镜,纸屏,蜡烛,火柴 【实验过程】 (1)将点燃的蜡烛、凸度大的凸透镜、纸屏依次摆放在桌面上,使它们在一条直线 上,调整距离,在纸屏上的像变得清晰。 (2)把蜡烛挪到较远的位置,纸屏上的像变模糊。