广东省深圳市下李朗小学2022-2023学年五年级下学期期末测试科学试卷

2022一2023学年第二学期学科素养期末学业评价 五年级科学 温馨提示：建议40分钟内完成。 一、选择题。 器 1. 用湿布擦完餐桌后不久，桌面上残留的水就干了，怎样解释这一现象？( A.水被桌面吸收了 B.水蒸发了 C.水沸腾了 毁 2. 船舶的发展史大体经历了：舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代，这四个船舶发 展史的主要划分标准是()。 A.动力 B.船体材料 C.体积 3. 以前没有冰箱，人们会把西瓜放到井水里，一段时间后西瓜会变凉，下列关于西瓜和井水的热传 递过程示意图，正确的是( )。 1 A 井水 井水 C. 井水 渐 4.将下列小船放入水中后（不再对船进行操作），不能自行持续行驶的是( 5. 《曹冲称象》的故事中，聪明的曹冲是利用()来解决大象的称重问题的。 A.重力 B.浮力 C.拉力 6. 学习了“环境与我们”单元，同学们提出“保护环境，从我做起”的倡议。我们应把矿泉水瓶投 放到下列垃圾桶中的( B. 7.把橡皮泥和铝箔做成船，它们能漂浮在水面，这是因为.( A橡皮泥和铝箔在水中受到的浮力减小了 B.橡皮泥和铝箔在水中受到的浮力增大了 C.橡皮泥和铝箔的体积变小了 明代永乐、宜德年间，郑和担任正使先后七次率领船队进行海上远航活动。那么郑和的船队使用 的船应是()。 A.独木舟 B.帆船 C.轮船 五年级科学第1页（共4页） 仔细观察右图实验装置，回答下面第9~11题： 9.你认为这三粒种子中()号种子最可能发芽。 A.1号 B.2号 C.3号 水 10.其他两粒种子可能不发芽的原因分别是()。 25C A.1号缺少空气，2号缺少水 B.1号缺少水，3号缺少空气 C.2号缺少水，1号缺少空气 11.()不是种子发芽的必要条件。 A.充足的阳光 B.合适的温度 C,适量的水 12.小科用橡皮泥捏了一艘小船，为了增加橡皮泥小船装载货物时的稳定性，他想了几种方法，下列 选项中能起到作用的是( ）。 A.用滚动的小珠子作为装载的货物 B.把船做小一些 C.把船体两侧捏得厚薄均匀且高度一致 13.关于光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽的生长情况的说法，正确的是()。 A.在黑暗处，绿豆芽不能生长 B.在黑暗处的绿豆芽，叶的颜色更绿 C.光照下的绿豆芽，叶的颜色更绿 14.制作生态瓶时，小鱼的数量()。 A.越多越好 B.越少越好 C.适度放养 15.宇宙空间站需要为宇航员保证的生存条件有( )。 A.大量的氧气 B.液态水 C适宜的温度 D,以上都是 16.下列动物的行为是为了适应气候环境变化的是( ）。 A.大雁南飞 B.燕子低飞 C.孔雀开屏 17.做水的沸腾实验时，下列现象按照出现的先后顺序是()。 ①杯子底部产生气泡，温度上升 ②气泡越来越大，温度更高 ③水翻滚，温度最高，而且不再上升 A.①②③ B.①③② C.②①③ 18.热水瓶的瓶塞常常设计成木头材质，你推测这种软木是()。 A.热的不良导体 B.热的良导体 C,无法推测 五年级科学第2页（共4页） 19.下列比较容易找到蚯蚓的地方是()。 A.黄泥浆里 B.菜地里 C.沙堆里 20.我们见到的水域污染是（)。 A地下水 B.中间层的水 C.地面水 二、判断题。（正确的打“√”，错误的打“X”) 21.金属条一端浸在热水中，露出水面的一端不会热起来。 22.最早的船靠人力行驶，逐渐过渡到自然界的力量和机械动力。 23.动物们为了生存，都会做出适应环境变化的行为。 24.为了节约能源，我们应该在夏季的时候将空调的温度适当升高1~2°℃。 25.过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。 26.为了快速得出结论，我们可以同时改变实验组和对照组中的两个条件。 27.“蓝菇→兔→鹰”构成了一条食物链。 28.自来水是可以通过污水净化得来的，所以可以随意用，不需要珍惜。 29.装有热水的烧杯上端不停地冒“白汽”，这个“白汽”就是水蒸气。 30.做水结冰的实验时，往碎冰中加入食盐的目的是制造更低的温度。 ( 三、连线题。 31.实心橡皮泥 塑料 浮在水面 土豆 沉入水中 色拉油 32.电池 厨余垃圾 易拉罐 残花落叶 可回收垃圾 废灯管 鸡蛋壳 有害垃圾 旧衣服 四、综合探究题。 33.圳圳设计如下实验，·探究船的体积与载重量的关系。 铝箔小船设计图 (已知铝箔纸的边长是12厘米) 单位：cm 所承载的垫圈个数 船只编号 船的体积(cm) 第一次 第二次 第三次 甲 128 18 18 18 甲 丙 乙 108 14 13 14 丙 64 9 8 9 分析表格数据，可以知道 (选填“甲”“乙”或“丙”)的载重量最大：船的载重 量和船的 有关，船的 载重量越大。 五年级科学第3页（共4页） 34.圳圳和同学们一起模拟了温室效应的实验，如右图。 (1)实验中