2023年中考化学知识点强化复习-探究实验

2023年中考化学知识点强化复习-探究实验 1. 某化学兴趣小组的同学发现有一瓶标签受损、久置的某溶液，受损标签如图所示。该小组同学对这瓶溶液进行了如下探究： 【提出问题】这瓶溶液是什么物质的溶液 【猜想与假设】老师提示：原溶液只可能是下列三种溶液中的一种： 猜想①氢氧化钠溶液 猜想②碳酸钠溶液 猜想③硫酸钠溶液 【查阅资料】Na2SO4溶液和BaCl2溶液均呈中性 【实验探究一】 同学 实验操作 实验现象及结论 同学相互评价 甲 溶液变红 猜想①成立 乙同学认为此方案结论不正确，你认为他的理由是__________。 乙 产生气泡 猜想②成立 丙同学认为：猜想①的溶液久置可能变质，加足量盐酸也会产生气泡 【实验探究二】 丙同学重新设计实验如下： 实验操作 实验现象 实验结论 步骤一：取少量样品溶液于试管中，加入过量BaCl2溶液，振荡 _______ 猜想①正确，且已部分变质。步骤二完毕后，溶液中除指示剂外。还含有的溶质有______种（填数字）。 步骤二：静置，取少量上层清液于另一支试管中，滴加_______ 溶液变红 【交流与讨论】 大家认为该实验方案仍然存在缺陷，如果氢氧化钠溶液已完全变质，则无法得出正确结论。 【实验反思】 （1）氢氧化钠变质的化学方程式为：_________，因此为了防止氢氧化钠变质，该试剂一定要密封保存。 （2）倾倒液体试剂，要注意标签朝向手心。 2. 化学是一门以实验为基础的科学，化学小组的同学利用如图装置进行实验探究，结合装置回答下列问题： （1）仪器a的名称为___________，下列制取气体的反应可选用装置A的是___________（填装置序号，下同）。 ①二氧化锰与浓盐酸加热制取C12 ②大理石与稀盐酸制取CO2 ③加热氯酸钾与二氧化锰制取O2 ④锌粒与稀硫酸制取H2 （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是___________。可选用的收集装置是___________。 （3）硫化氢（H2S）气体有毒，密度比空气大，溶于水形成酸，能在空气中燃烧生成SO2和水。实验室用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反应制取H2S，该反应的化学方程式是___________，应选用的发生装置是___________，该实验需要对剩余的硫化氢气体进行尾气处理，下列方法正确的是___________（填序号）。 a、用稀硫酸吸收 b、用氢氧化钠溶液吸收 c、点燃 （4）某同学将下图中F装置产生的气体通入G中，若试剂X是新制澄清石灰水，H中一直未出现浑浊现象，其原因是___________；若I中干燥的紫色石蕊纸花没有变红，则X可能是下列选项中的___________（填标号）。 a、浓硫酸 b、饱和NaHCO3溶液 c、CaCl2溶液 d、NaOH浓溶液 3. 同学们学习了复分解反应发生的条件后，利用所学知识对稀盐酸与如图中的三种物质之间能否发生反应作出判断，并进行实验验证： 组别 甲 乙 丙 实验示意图 能否反应 能 能 能 实验现象 无明显现象 有气泡产生 产生白色沉淀 同学们判断Ca（OH）2溶液和稀盐酸能发生反应的依据是生成物中有___________生成。 【提出问题】怎样证明Ca（OH）2溶液与稀盐酸发生了反应？ 【分析讨论】同学们经过讨论后认为，如果盐酸和氢氧化钙减少（或消失），或者有新物质生成，都能证明反应已经发生， 【查阅资料】CaC12溶液显中性。 【实验探究】 方案 实验操作 实验现象 实验结论 方案一 小羽取少量Ca（OH）2溶液于试管中，先滴入2~3滴无色酚酞溶液，再加入稀盐酸 溶液___________ 反应物消失，二者发生了反应 方案二 小美向甲组反应后的溶液中加入适量AgNO3溶液 产生白色沉淀 有新物质生成，二者发生了反应 【实验评价】小凯认为小美的结论不正确，理由是___________。 【总结归纳】 （1）Ca（OH）2溶液与稀盐酸发生了化学反应，其反应化学方程式为___________。 （2）对于无明显现象的反应，我们可以分析比较反应物和生成物的性质，从多个角度设计实验进行证明， 【拓展延伸】将少量CO2通入NOH溶液中也无明显现象（如图），为证明反应的发生小学同学设计如下两种方案： （1）方案一：取少量实验丁的剩余溶液，滴加___________溶液，观察到有气泡冒出，证明CO2和NaOH溶液发生了化学反应。 （2）方案二：小宇设计出如图所示的对比实验：将充满CO2的两支相同的试管分别倒扣入盛有不同液体的两个烧杯中，根据试管内液面上升的高度不同，确定二者之间发生了反应，图中？